一个月的线上课转眼就结束了，在这一个月中间，思维导图仿佛已经成为了我生活中的一部分，每天会想我还有图要画，做事情的时候会想，我还可以用思维导图来整理，已经尝试将思维导图渐渐融入生活和教学！
30天，自己的思维导图绘制能力有所提高，从最初的线条生涩，逻辑混乱，思维不清晰，到逐渐形成了自己的思维方式和思考模式，尝试以发散性的思维去思考和解决问题！
在教学中，将思维导图运用到数学的归纳和整理中，帮助孩子们启发思维，孩子们也尝试自己绘制，尤其是在六年级的孩子，能够运用进行总复习的，也算是给孩子们的礼物吧，希望对他们有帮助！
在自己的成长道路上，思维导图让我遇见了优秀的同频人，突破自己的圈层，去提升思维，很开心，遇见了丽芳老师，小兵老师，感谢督导老师的辛勤付出，未来的前行路上，努力让自己做的更好！
图片发自简书App
