早上查出勤的时候，有两个学生又迟到了，这两个孩子经常性的迟到，有一个孩子昨天给父母打电话都没有接，也没有请假，后来10点了到了，昨天也没来得及细问，今天我打算问问看。先去1班上了数学课。第2节回到自己班，孩子已经来了，我问朱同学，为什么迟到呢，他说起不来。再问徐同学，说我们家没有闹钟。作为班主任，最近发生的这一类的事情，累积起来已经有点多了，要不今天就趁这个热度，先唠一唠，做做思想工作吧。

我平静的问同学们：假如现在你们是校长，我今天早上起床有点起床气，太困了，于是我就对你们说，校长，我起不来，我今天不上班。校长，我的闹钟今天停了，所以我迟到了。校长，你昨天说我工作不认真，我很难过，我今天不想工作了，我今天不想上班了。你们这些校长们怎么看呢？

同学们都笑了：这怎么可以呢?

我接着问：你们当中有多少人是必须父母叫才会起床的？又有多少人是必须要靠闹钟闹才能起床的？

大家：我不用，我也不用。

我：那请可以自己独立起床的小朋友举手。

唰唰唰，一大半。

我：那你们可真的太牛了，你们已经学会了自律。

我说：最近还有一件事情，那前段时间就有个小朋友的家长跟我说，他们家的小朋友，因为上课回答不出来老师的问题，觉得老师凶了她，她就不喜欢这个老师了，不喜欢这个学科了，不想上学了，你们有没有这样的情况呢？对此你们有什么观点？

李语拧：老师他让你站起来回答问题，是让你长更多的记性，然后下次就知道了这种类型的题目是要怎么去做。老师是在教你知识，是在帮助你，让你有更多的智慧。所以说你现在好好学习，你就会有更多的知识，长大就有更多的选择可以做。相反，如果你开始讨厌老师，你就成绩越来越差，越来越笨，没有知识就无法选择好的工作。

老师：说的非常好，像深圳这么好的天气，一点点变冷，就不想起床来上学，父母是宠着你，但他们能宠你一辈子吗？你的人生，你的学习，你要自己负责呀！父母不会替你走完你的人生的呀。

李成裕：如果你现在不好好学习的话，将来只能干苦力活，如果好好学习的话，将来有可能都可以老板，可以赚上很多的钱。如果你不好好学习的话，干苦力活的时候，你只会后悔为什么自己没有好好学习。

老师：现在不吃学习的苦，将来就吃生活的苦。

钟晗易：我想说的就是说你今天不好好学习，那么你将来就只能干苦力活，你那个苦力，当你老了的时候，你还会越老赚的钱越少，就是一个死循环。但是如果你好好学习会怎么样？如果好好学习的话，那么你就可以当一些老板或者那些比较好的工作，这样子你就会有个正循环，并且越老越值钱，是不是？

老师：像哪种工作会越老越值钱？

大家：像这种当老师，还有做医生，还有当科学家。

钟晗易：如果说你干苦力的话，接下来已经有了人工智能，然后我相信大家也知道吧，人工智能已经可以代替这些苦力活了，将来会代替更多。

我的瞳孔放大了无数倍，惊讶的说：来，掌声在哪里？接着说：咱们这一代小朋友，你们要知道，你们面临的是跟人工智能去竞争，你的脑子顶得过人工智能吗？你顶不过它们的1/100。

张露予：人生有两条路要走，一条是必须走的路，一条是想走的路，先把必须走的路先走好，才能走想走的路。

我不得不竖起大拇指，说：你们可都是名人名言呐。

樊易甫：如果你不好好学习，长大了去搬砖一天，只有5块钱，要是你生病了，那些医药费是很贵的，但是一天只有5块钱，可能连医药费都付不起，

老师：那怎么办呢？

大家：只能借或者只能等着死亡的来临。

高硕：我们这个时候，就能看得见以后是怎么样的，如果你现在好好学习，就能看出以后你是很有钱的，很聪明的一个人，

老师：可以用一句话总结，叫做三岁看大，七岁看老。你现在对待你学习的态度，对待同学的态度，对待老师的态度，就可以看出来你将来对待工作的态度，对待老板的态度和对待自己人生的态度。

肖知印：我们小的时候就像一个鸡蛋，然后破壳而出。但是如果不好好学习，就相当于一个没用的人。我妈妈曾经说过，不学习就是一个废人。我看过一些视频，很多不学习的孩子都去捡垃圾了。而且有很多科目我们是暂时不喜欢，但是多上几天，我们就会慢慢的喜欢。

好，大家都说的差不多了，我就来总结一下。

---首先我们的未来的人生要走出一个怎样的人生，由谁来决定？是老师吗？

---不是。

---是父母吗？

---不是。

---是社会吗？

---不是。

---是国家吗？

---靠谁？

---靠自己。

我今天不想上学，我就不来，我今天起不来床，我就迟到，我今天闹钟叫不醒，我也迟个到，我今天老师让我不高兴了，我就不上学，我就不喜欢这个学科，我就这个作业我就不交，我在课堂上我就捣乱，我就不听讲，我就成为班上的刺头，其他老师对你的评价受影响，同学们心里也会有杆秤，要不要喜欢你，你觉得你会开心吗？

---不会。

---同学们会很敬佩你？

---不会。

我们同学与同学之间的相处，其实也是一种人格魅力的吸引，对不对？你会觉得张传航同学说出来的话太有道理了，我一听就觉得很有学习动力，是不是代表他就很有人格魅力？

---是的

然后我今天听到李成裕同学上课回答的问题，我觉得他太有智慧了，很有深度，我好喜欢他，我下课也要跟他交朋友，是不是这样？

---是。

但是如果说我今天看到哪个小朋友自己控制不住自己的情绪，动不动就去骂别人，我可能要跟这样的小朋友保持一点距离，免得不小心伤到了自己。是不是这样？

---是的。

我相信你们同学与同学之间相处，也是需要人格魅力的，你的人格非常高尚，你头脑非常的有智慧，你的心非常的善良，我相信你身边一定有很多的好朋友，他们都想和你玩。

这样的智慧，这样的思想，这样的善良的品格，是不是你人际交往的一个杠杆？听明白杠杆是什么意思吧？

给我一个杠杆，我就可以撬动地球。

你的人际关系好，是不是大家都愿意来帮你？你有一个点子，一个项目想要启动，吆喝一声，这有件事情我们一起来做，一起来干。就是因为他有人格魅力，大家都愿意来帮他干活，他吸引了很多人。我相信我们班上张传航同学、李成裕同学、樊易甫同学，包括刘芃祺同学，钟晗易、肖知印同学，李语柠同学，刚才发言的这些同学，他们将来都是非常有人格魅力的人，能够吸引到很多人去为他们工作，为他们服务。他们头脑非常的清醒，逻辑非常的清晰，不会走错路，带着大家创造更好的生活，对不对？

第二点。就是我们自己要担起自己的人生责任感。不是大人才有责任感，我们每一个小朋友从你出生开始，从你还是一个细胞开始，你就有责任感。

你不喜欢某个老师，你觉得对老师有影响吗？老师会很难过、很伤心、会有损失吗？

---不会。

一位老师只能陪伴你多久了？最多6年对不对？那你的人生学习的路那么长，你难道因为这个老师你就这门学科都不学，你这个学都不上了，对谁影响大？

---对自己的影响大。

---是谁毁了你？

---是自己

第三、你现在不积累智慧，积累你的知识，就像刚才同学们说的都很清楚，你是想成为选择别人的人，还是选择一个被别人选择的人？

---选择别人的人。

对，你当然是成为一个有选择权的人，你今天的努力是为了将来让自己有更多的选择权，你将来是去读清华、北大，还是说将来你去读国外的哈佛、耶鲁、剑桥，牛津？你是去留学，还是说你就读完中学，去读个技校？干干厨师、干干出租车、干干清洁工，干干前台这些，当然如果你喜欢也可以，这些岗位也需要人来干，但是像钟晗易同学刚才说的，人工智能干什么的现在都有，送快递的有了，炒菜的机器人也有了，无人驾驶也有了，这些简单的工作已经没有岗位了。

你可以不喜欢某个老师，你也可以不喜欢你周围的这些朋友，你们不喜欢我是吧？我还不喜欢你们呢？我独来独往就行了呀。可以，只要你喜欢这样的状态，完全可以。因为有的小朋友他就是比别人更加的敏感，但是敏感的小朋友他都非常的聪明，谁说一定要合群就是好呢。他说，我将来要成为我可以选择老师，我可以选择学校，我可以选择我的朋友的人。

张传航：但是他得有能力才行呀。

对，你得有能力改变你的环境，对不对？你要有能力改变你的环境，那是不是现在就得努力学习，至少我要在班上我数一数二， 你们不得不佩服我，不得不关注我，是不是？这里没有你喜欢老师，你喜欢的老师在哪里呢？你就把那里作为你的目标，现在开始努力。鲤鱼跳龙门也不是一天就能跳过去的，它是不断的积蓄自己的力量，一次比一次高，最终跳过去的。

所以你们要在这个精力最充沛的时候积蓄自己的力量，让自己拥有选择权。等到老了，身体不行了，脑子转不动了的时候，再去好好享受生活，享受奋斗的果实。那个时候你想睡一整天，一整个月，都没人说你，你也不需要内疚。

我看过一个当代非常有名的作家余华的采访，他说，他年轻的时候，很辛苦，起得比鸡早，睡得比狗晚，这么努力是为了什么？为了有一天能时间自由，财富自由，想什么时候睡觉就什么时候睡觉，想睡到什么时候起就睡到什么时候起，他现在实现了。

哪怕现在你们是一个非常弱小的人，但是顶不住你日积月累。水那么柔软，水那么小小的一滴，但是它一直不停的滴，它也能把石头滴穿。就像贝壳里面的小沙粒，不停的磨就磨成了珍珠。

最后一点也是最重要的一点：一个人聪明和勤奋，你选哪个？选择勤奋的同学请举手。

唰唰唰，全都举起来。

你们真的全都是大智慧，你们将来非常了不起。我想听听你们对这两个点的看法。

李成裕：虽然你不聪明，但是如果你一勤奋，就会越来越越想学习，越来越想学习，就会变聪明。

王心然：如果你只想着聪明的话，你聪明有可能不勤奋，你就不会被变聪明，你不学习，不勤奋，怎么变聪明呢？

王子月：你本来很聪明，你不勤奋，然后不聪明的小朋友很勤奋，然后他就超过你了，然后你却停留在那个地方，就像龟兔赛跑那个故事一样。

钟晗易：如果你不勤奋学习的话，那么你将来就会被逼着要去干活，你无法选择，还有可能被淘汰。

张露予：要是你聪明但是不勤奋的话，不去练习，后面的你的知识就会一点点的忘记，要是你天天把学习的知识预习或者复习，然后你不要忘记这些知识。

樊易甫：如果你不聪明，你可以靠勤奋把自己变得聪明。如果你日积月累，你就可以达到超高的智商。但是如果你聪明不勤奋，你的智商就会一点点的变低。

刘芃祺：聪明也不是天生的，聪明再加努力才叫真正的聪明。

---1%的聪明加上99%的勤奋等于什么？

---等于天才。

高硕：打个比方，爱因斯坦他是很聪明的，但是他3~6岁的时候他不会说话，然后他后面一直很勤奋，一直学习，然后一直思考问题，然后他就慢慢的变得聪明起来了，所以最后他就成为了伟大的科学家。

---好，谁能举个反例吗？

---中国历史上有一个叫做仲永的小朋友，听说过没？

肖知印：他其实是一个神童，字写得特别漂亮，于是他的家人就带着他去赚钱，天天去写字，但是却不学习，没有学习新的知识，后来他把原来的知识也给忘记掉了，后面变成一个无名的人。

老师：那如果你不勤奋、不努力、不学习，就算给你天才般的头脑也没有用。

李语柠：如果一个人他很聪明的话，他就会想着说，我已经很聪明了，我不需要再去学习新的东西了，他每天下课一放学回来就看手机、玩、不写作业、不勤奋努力学习，就像刚才说中国古代仲永的故事，他就会把全部的知识都忘记掉。

张传航：首先你得有权利选择聪明这个选项，你得先选择勤奋，然后你才能选择聪明。

老师：你出生的时候，聪明这个选项你有得选吗？聪明，这张牌是不是有的人是与生俱来的，你有没有天才的大脑，你的智商，取决于谁？取决于你父母，取决于运气。咱们大家在这里都是普通人，对不对？都不是天才对不对，智商没得选对不对？但是勤奋不勤奋是不是有选择权，我们可以选择勤奋来改变自己的命运，对不对？我们没有直接聪明的选择权，但是我有让自己变得聪明的选择权。

李成裕：跳街舞很厉害的步步，然后他跳舞不小心骨折了，然后因为他天生爱好就是跳街舞，所以他让医生可以想办法让他快速快速好起来，然后继续跳舞，然后他最后成功了，伤也好了，最后打进了世界冠军，他就一直在努力。

---对，相信你的街舞也一定能够把打进世界10强。

李语柠：有一个故事是，以前有一个小孩，他爸爸要他写字，他父母给他报一个写字班，然后他说我知道怎么写字了，一就是一横，二就是两横。然后有一天爸爸就说，你给我写一个万字吧，然后他就一直写，一直在不停的让爸爸给他加纸，写了很久，等到他写完的时候，他爸爸来看，他写了1万横。

老师：这说明什么？

李语柠：人不能自高自大。

老师：对，而且还不能自以为是，不要自作聪明。

此刻铃声响了，我的这些嘴替们，把我想说的都说了，把我没有想到的也说了，他们的将来必定一鸣惊人，超乎想象，我调侃他们道，将来你们要是像马斯克一样去了外太空，去了火星，可要记得回来看看我这个老太婆。世界已经从这一刻开始，变得不一样，因为有了他们这些即将改变世界的孩子。