《互动式培训》作者：哈罗德&艾瑞克；摘录者：老K
20/25项培训活动
16、错配：学习者描述4～8个简单的场景，每个场景都由一个角色提出问题，另一个角色回答，虽然听上去有道理，但问题和答案是一对错配。参与者必须对问题和答案做出正确配对。
17、击败对手：将我们的产品和竞争对手的产品进行比较，通过查阅产品规格表找出答案，培训师提供反馈并补充必要的信息，要求学习者完成产品特点比较与总结表格。
18、警方审讯：培训师告知学习者应该掌握哪些内容。学习者必须通过提问、调查等手段“强迫”培训师讲出他们需要掌握的内容。学习者把学到的内容总结出来。
19、记者招待会：学习者扮演记者，培训师扮演专家。培训师告诉大家本次会议的主题（通常3～4条），学习者围绕这些主题设计各种问题，把问题写在不同颜色的索引卡上，一张卡片写一个问题，卡片颜色与特定主题对应。培训师将学员分组，每组针对一个主题提问。各小组用15分钟准备问题，7分钟向专家发起疯狂提问，同时进行记录。用5～7分钟回顾自己的笔记，列出要点以供“新闻发布”之用，然后轮流大声读出这些要点。
20、回答问题：请学习者复习全部材料，找到值得记住的一个关键要点（有重要性和特殊性）。然后设计写下一个问题，并用另一个纸条准备好答案（答案位置）。培训师收集所有问题，打乱顺序分发给学员作答。如果某个答案不完整或不正确，可向大家征求补充和纠正意见。
