一、分享工具——ORID
【ORID】工具简介
知－客观事实O:你学到了哪些内容？.
感－本能反应R:这些內容给你内在带来什么样的本能的反应=情绪和感受？
悟－联想启发I:联系你自己的经历，以上OR內容对你的启发有哪些？
行－决定行动D:为了自己更好的工作、学习丶生活和成长，你马上会去做的三个行动是什么？
二、第一章习书感想
以下是在7月17日-22日期间学习第一章：哈勃望远镜事故，相关内容输出：
知－客观事实O:你学到了哪些内容？
1、第一章介绍了哈勃望远镜事故背景。NASA团队的精英们，历时15年耗资17亿美金设计出哈勃望远镜，却发现一个残忍的事实：望远镜出现瑕疵，设计失败。
2、望远镜镜片出现问题，NASA团队竟无人知晓。为什么？原因竟是承包商从未上报过此问题。承包商为什么不上报？事故调查委员会最终如此上报国会：17亿美元的望远镜出现瑕疵是因为领导失职。艾伦将军在报告中指出：承包商与NASA管理者之间的敌对情绪，导致他们在出现技术问题时，不愿通知NASA，因为他们厌倦了指责。
感－本能反应R:这些內容给你内在带来什么样的本能的反应=情绪和感受？
1.哈勃望远镜的失败，我很高兴，因为是老美发生的事；
2.看到失败的原因，有些震惊， NASA这样的高智商精英团队中，也存在因为不够重视人引起的严重结果。
悟－联想启发I:联系你自己的经历，以上OR內容对你的启发有哪些？
最近小妞参加瑞思组织的公益活动，事先充分征求小妞的想法，她自已决定参加这次有意义的事件，她自已决定宣传保护福州蓝，她自已去百度调查影响空气质量的原因，她自已找我们讨论原因，讨论解决方案。她在参加这个活动过程中，有了环境保护非常重要的正能量价值观，她自身开始实施健康出行，自身主动要求节日不玩烟花爆竹。解决了小妞个人的主观能动性后，事的结果也不差，她进入了决赛。相反有些家长在活动中，单纯追求事（比赛结果），帮小朋友做完所有工作，只让小朋友最后去背一场演讲。小朋友这个人本身在该活动中没有更多的收获，没有学会去调查，去收集资料，没有形成环境保护很重要的正能量价值观。长期以往的这么要求小朋友参加活动，小朋友主观能动性差，还有可能会种下叛逆的种子。
行－决定行动D:为了自己更好的工作、学习、生活和成长，你马上会去做的三个行动是什么？
1.继续坚持先人，后事在亲子教育中的应用。
2.继续沟通夫人避免采用先事，后人的传统教育模式。
3.有些事必需要坚持时，也用教练技术解决小妞认知，让她心甘情原的去做。
