亲爱的家人们：
大家周末好！三周的学习时光已然从我们手头溜去，本学期七分之一的时间也和我们挥手作别。时间流逝太快，致使我们不敢虚度，那么，在本周又有哪些故事发生呢？
一、作业是底线。
开学三周，因为是五年级的孩子，再加上开学前各项准备工作都事无巨细做到位，所以并没有明显的过渡期，也没有师生彼此适应的磨合期，教室秩序良好。但尽管没有出现慌乱的状态，教室里孩子整体学习状态不是太好。
本周一验收作业时，作业完全过关的只有十一人。大部分孩子周末的作业应付！看着过关过得乱七八糟的作业，那一刻竟有忍不住发火的冲动。每每此时，我还是会压下去火，按照教室的规则让他们重新去补，可这样一来就会浪费很多时间，形成一种恶性循环。
我知道提起作业，很多家人也是“苦不堪言”，甚至网络上也经常爆出关于辅导家庭作业的各种灰色段子。可如此，咱们周末就不写作业了吗？显然不行。作业，对孩子来说是巩固当天学习内容，也是培养自己独立学习的习惯。作业量咱们严格执行国家的双减政策，压缩作业量，并且力求孩子回家作业是巩固作业而新知。
那么和大家聊作业是不是需要大家辅导作业呢？我个人而言，不支持家长辅导作业。我认为家长的辅导，更大意义上是家长的帮助，比如和孩子一块儿整理他的作品；阅读时间和孩子一起阅读，阅读后简单了解孩子的阅读情况等等。如果孩子写作业中遇到问题也可以及时联系老师，微信将是我们最好的沟通方式。
再说说孩子写作业时家长的角色。孩子已到五年级，应该非常明确写作业是他们自己的事，写作业完全可以独立完成，家人不用坐在旁边陪伴监督，只与孩子约定写作业时间，保证学习环境，最后有时间验收即可。至于不能保质保量完成作业的小伙伴，来校后只能按照班规要求自己承担重新补写的后果。
二、自律是本色。
其实我们都知道新班组起，思想引领是一项大问题，在班上对孩子们的叮咛：对低年级孩子来说，我们君子堂堂，他们就君子堂堂；我们既质又文，勤勉上进，他们就既质又文，勤勉上进，我们的样子就是未来他们的样子。希望能让孩子明白如果愿意努力，没有什么事是做不成的，也没有什么事是做不好的。之后，孩子们也表达了自己的看法，更重要的孩子们找到了心目中的人物镜像。有榜样，不迷茫！
接下来的时间，在我们对孩子完全了解的情况下，会对学习小组进行调整，对班委进行调整，会推选出班级榜样人物，让教室在一批发着光的有生力量的带动下，朝我们想要的方向发展，期待咱们的孩子都能成为榜样。
三、丰富的学习生活
本周，少年们开启了五年级多个第一次。
晨诵结束了悲秋课程，我们做了第一次晨诵总结。周三，开启农历的天空下之月之旅，追随月亮的盈亏轮回，感受诗人月下的情感。用孩子们的话来说，此时再看月亮，已和以往不同。希望家人们能在天气晴朗，只是“凉月如眉”的时候，抽出时间带孩子看看月亮，感受那份宁静和诗意，让诗歌能和孩子眼下的生活打通。每一个新的课程，都会带给孩子无限的神往。
《草房子》共读已完成第八章，我们边读边对人物进行分析——杜小康这个人:他在逆境中长大、 沉稳冷静，大方成熟 、勇于担当，学会承担责任，坦然的面对生活的艰难。共读推进的同时，自由阅读也在推进中。当然，教室的书柜也正式对少年们开放，轩溪和齐心两位同学担任了图书管理员，借书的同学日渐增多，两位管理员乐此不疲。
语文教材学习实行讲一课过一课的方式进行精确练习。
本周四我们进行了广播操比赛，英姿飒爽的旭日少年们走进赛场，每个动作，一丝不苟，踏步雄纠纠，动作气昂昂，浑身上下洋溢着青少年的蓬勃朝气和青春活力！
四、纸短情长碎碎念。
1.周一、周五为班级校服日，提醒孩子及时穿戴。另外天气转寒，提醒孩子带好衣物，带好学习用具，周一按时到校。
2.周末要求背诵内容请认真对待，周一到校过关。
家人们，每次提笔回顾一周生活时，总是压抑不住内心的激动，每个孩子都历历在目，欢悦的，安静的，勤勉的，每个孩子都是教室不可或缺的一员，每个孩子都应该在教室得到最大限度的发展，教室的老师和家长的责任就是尽我们最大的能力推动孩子往前奔跑，我们的“相濡以沫”，才能带来共赢，一起加油吧！
旭日教室守护者
2023.9.16.
