在任何时候都要维护个体在社会中权利，这是人权不可冲破的根本。
两个世纪之前的阿拉巴马州立大学，黑人学生的入学受到了集体抗议，他们没有权利与白人学生共同享用文明与智慧，人权运动推进至自由高呼争取平等的今日，美国有大学为了民族多元化拒绝了白人学生的申请。
龙应台曾经如此描述什么是文化，文化是当你想席地而坐时，手中有报纸却不会用作坐垫。反观当下，许多人把文化当作自身的标签与等级卖弄，将文化的拥有与高贵的身份划上等号，甚至将文化的高低与身份高低等级作比较。所谓文化人，距离代代儒生渴求的大道越来越远，担负君子的责任越来越轻。米歇尔.福柯所言，凝聚着文明发展的智慧，高度凝练时间淬炼的一个“异托邦”。 图书馆建造的意义正是通过文化的推进增进文明的发展，通过文化的传播来缓解等级的隔阂，也正是通过大众的阅读，使社会的精神传递与财富胜于物质的束缚与阶级的固化。
而美国学者巴特勒曾对图书馆中的科学主义、功利主义进行了深刻反省；在信息时代，拾荒者被迅猛发展的科技排除在外，信息的大面积共享和科技的私人化归属使他们变得与其他收集信息者更不平等，形成一道“数字鸿沟”；
英国学者哈丁的公地悲剧理论阐述了人们倾向过度使用和占有公共资源而最终导致资源的枯竭，而身处共享时代中的我们不应再重蹈覆辙，让社会资源实现公平化，避免公地悲剧是全人类的共同责任。
