5月8日上午，我参加了马营小学的语文教研活动，有幸聆听了两位优秀老师的精彩课堂。两位老师的课各有特色，让我受益匪浅，感受颇多。以下是我的一点思考和体会:

      一、教师的语言要具有艺术的魅力

      人们常说教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。林老师讲授的《语言的魅力》这一课教学思路非常清晰，环节完整。他用那充满魅力的语言引领着学生。课堂中紧紧抓住“春天到了，可是……”这句话围绕魅力展开教学，创设情景，问的巧，讲的清，理解的透。让学生通过多种形式反复朗读，在读中层层加深，层层提高，逐步理解课文内容，感受到文本的语言魅力。

        二、口语交际，寓教于乐的新式课堂耳目一新

        口语交际教学是一个新的课型，注重培养学生倾听和表达的能力，陶老师讲授的《图书借阅公约》，通过自己大胆的尝试，为我们展示了一节成功的口语交际课。课堂上他首先注重了趣味学习情境的创设，通过展现图书馆不同的画面，让学生观察、对比，从而认识到图书管理的重要性。在此基础上提出问题，激发学生制定“公约”。然后采用了小组讨论，分工合作的方法解决问题，让学生集思广益，引导学生有目标、有方向的讨论。陶老师还不断地用亲切、赞赏的话语去鼓励学生大胆的发言。

        总之，通过本次活动，我将从中汲取好的教学方法和经验，并运用到课堂中，努力提高自己的专业素养。不断学习，博采众长，使自己在教学生涯中不断地成长。

                        河滨街道彭庄小学范俊斐