一个家庭，为家里操劳最多最辛苦的人会最先离开，相对轻松的人会享受更多的幸福时光。
社会国家也一样，为社会国家做最多贡献的人会最先离开，其他人会安享更多的和平安定。
现代社会家庭教育分三类:
1.教育孩子正义责任和担当
2.教育孩子随大流，自保和享受
3.教育孩子投机取巧，掠夺和贪占
第一种教育会产生社会精英，国家中流砥柱;第二种会养育会产生随波逐流的沙子;第三种是社会的寄生，偷猎者。
正是社会的中流砥柱对抗了寄生偷猎者势力，维护了国家安定祥，保证随大流者的幸福生活。
这和我们专政国家性质相关。
祭祖和缅怀英烈是维护家庭国家良好秩序的重要仪式。
有人说我们做第二种人最好。我们的体制会导致第三种人势力逐步强大，对第二种人的掠夺和生存空间的挤压，那时第二种人会非常凄惨。当演化到一定程度，第一种人失去社会地位后(这三种人不是以社会分工体现出来的)，会重新崛起，打压第三种人，重新夺回社会地位。这就是中国社会的轮回。
我国进入现代后，只是拉长了这个轮回的演变周期。
