这是第二周了，我们一家三口过的很充实，延续上一周的好的开端，我们已经在一个新的道路上起航了，很艰难，也波折，但也很有意思。

        这一周对我们来说最大的收获是懂得了什么是有力量的信任。以前我们经常会对孩子说，“”我信任你“”，然后就没有然后了，如果孩子没有做到，我们就会对孩子大加指责，说“我对你这么信任你竟然欺骗我”，然后痛心疾首，鸡飞狗跳，不欢而散；而孩子也因为这种表面的信任肆意妄为，一旦你去监督他，跟踪他，他就会说“整天说信任我，还监视我跟踪我，这是信任吗”，我们被堵的哑口无言，孩子洋洋得意，他仿佛把住了你的命门，而你毫无还手之力，这就是我们以前的真实写照，直到从“听事实还是判对错”这节课中学到了一句话“信任，不代表你完全相信他说的话，要有自己的推理和判断”。

第一次践行--初试牛刀：

星期二晚上快九点的时候，儿子从房间走出来说要去打篮球，我看了看时间说“你去哪儿打”，儿子说去小广场，我说：“行，我陪你一块去，正好我要去李大爷哪儿一趟（我的一个朋友在小广场开了一家药店）”，儿子有点不太情愿起身走了，一路上我跟在他后面没说什么，快到小广场的时候我随口说“等我走的时候喊着你”，就这一句话点燃了儿子怒气，他非常气愤表达就是想自己打点篮球，你为什么要跟着，为什么老监视他，有什么不放心的，然后转身就走，并表示我跟着就不去了，于是我也跟在他身后往回走，在回去的路上我们发生了冲突，儿子气愤的扔了篮球并对我爆了粗口，说实话我很生气，但经过近两年的经历，我知道生气一点用没有只有更糟，我趁着捡篮球的空档控制了一下情绪，在院门口尽量平静的和他讲话，表达我的观点：一，我没有跟踪你，只是我正好也有点事和你顺路；二，这么晚了我确实也担心你的安全，想在你看不到的地方尽量离你近点；三，你说我老跟着你不给你自由，请问我跟了几次，这是不是第一次，你向往某某的自由，我很好奇想问问他是你追随的榜样吗？看到我不吵不闹冷静的和他沟通，儿子也渐渐地平静了下来，但仍抛出了以往的利剑“你口口声声说信任我，其实你一点都不相信我”。回到家后我感觉我虽然情绪控制好了，但说的话还不够有力量，不能让儿子足够信服，特别是儿子最后抛出的利剑我没能接住，于是就给老公发了个微信（我和老公现在沟通的很好，他的逻辑思维要比我强很多，也比我更有力量，我现在很信任他），讲述了事情的经过，老公立刻回复，原文如下：你可以告诉他，通过学习我们现在已经知道：信任不是完全相信他说的，而是需要经过我们的思考判断，这么晚自己出门会有不确定的危险。我的脑子一下清晰了，我怎么没有想到呢，同样都是学习，我的领悟能力、实践能力要比老公弱好多啊。我立马找到儿子，清楚的告诉他“儿子，通过学习有句话我想告诉你，信任不是你说什么我就信什么，我有自己的推理和判断，今天晚上的事到此结束，你好好想想我说的话”，儿子明显的怔了一下，悻悻的没再说话。

第二次践行--渐入佳境：

星期三上午，因为家里有点事情儿子没有去学校，让他学习的时候他就关上门并将门锁上自己呆在里面，说是在学数学等等，总之是很有名头的，但我心里明白，只要关上门大概率的是不会学习的。我不动声色，等他在屋里呆了一个多小时的时候，我敲门喊他适当休息，他“认真”的回应我，还有一点就完事了，再等一会儿，一副投入学习的模样，过了十几分钟，我又喊了一次还是没有出来，我就基本确定没在学习，应该是在玩别的了，等他终于出来要求出去溜达溜达，我爽快的同意了，在他出门后，我快速在他房间进行了查看，所有说的作业一个字都没写，还在一个抽屉里翻出了一个家里早就淘汰的旧手机，手机泛着热气，已经开不了机，玩的一点电都没有了，我没有生气，想到了昨晚的事，却不知道怎样做是最好的，我马上给老公打了个电话，老公听完后说“把手机放在桌子上一个显眼的位置，他回来就告诉他昨晚的话，信任不是他说什么我们就信什么，我们是有自己的推理和逻辑的，其他的什么也别说”，十分钟后儿子回来了，他一进门我就指着桌子上的手机问儿子“儿子，你看这是什么”儿子刚开始还辩解那个手机是不能用的，我说“是啊，是开不了机了，因为你玩的一点电都没有了，也不要说你没玩，因为我那到手机的时候手机是热的，儿子，妈妈有分析推理的能力，我信任你，并不代表我完全相信你说的话”，儿子没有再耍赖辩解，我趁热打铁和他订下规矩“以后学习没必要关门，但是你大了，我们尊重你，你如果你想玩或觉得自己有不想我们干预的事情处理，可以关门，但不允许以学习的幌子再关门锁门”，儿子没有反驳，同意了我的提议，也许这才是有力量的信任。

第三次践行--双剑合璧：

经过两次沟通，儿子已经不在关门，要想玩手机或玩卡也会提前告知，作业也会认真写一些，但冰冻三尺非一日之寒，我和老公都已经做好了长期战斗的准备。

周五一天，儿子又被老师点名好几次，早上作业忘拿，爸爸给送去，老师又反馈课间操找不到儿子，儿子经常不参加跑操，中午刚到家老师又反馈生物课上了一半才到教室并且课间还和同学发生了冲突，中午趁着吃饭的时间和他简单的沟通了一下，中午刚讲好，下午儿子上课又迟到了，被老师在群内点名，幸亏我和老公现在多少有点能量了，否则整个周末都会被毁掉。整个下午我和老公都在沟通，反思以前的一些错误做法，并协商当下的处理办法，包括底线的设置（昨晚老公让孩子必须十点二十睡觉，说这是底线，我觉得不合适，提出了异议，老公欣然接受，我们协商让孩子提提底线），我们两个现在情绪控制基本没什么问题，不会对孩子大吵大闹或者出言侮辱他，但是该怎样给他力量，让他能信任我们，这是我们当下的难题，最后我们决定晚上还是要一块聊聊，提出我们的不足，错了就改，并探探孩子的认知底线，增强孩子对我们的信任，做他最坚强的后盾。

晚上吃完饭后发生了一个小插曲，儿子说去厕所，我下意识告诉儿子，别拿着手机上厕所，儿子说没拿，手机放书架上了，我的第六感告诉我，儿子应该是拿了手机进去的，于是我和老公打赌，老公第一反应选择相信儿子，于是我起身去书架找，结果没有，我问儿子，放在了书架的什么地方，儿子又说是放在他的房间了，我又去他房间找，还是没找到，儿子没想到我会一直追查到底（以前都是他说到具体地方我就相信他了，他没想到我会这么执着），支支吾吾只好承认拿了手机。儿子出来后我们就此事进开启了小型交流，第一，再次强调信任的意义，让他明白，父母是有脑子会思考分析也会行动的人，第二，更改昨晚的底线错误，睡觉时间是规定不是底线，底线是关乎生命关乎道德的底线（儿子说底线是不能偷着看手机，说明我们把手机强调的太过，已经让他没有清晰的底线认识），第三，儿子说出了他的担忧，怕我们说话不算话，怕我们生气，我和老公再次向他保证，只要我们承诺就一定会做到。儿子表达了对这种小型茶话会的喜爱，我们的信任关系正式开启新历程。

第四次践行--双方试探，开始新历程

周六一早，儿子在我们约定的时间内起床，吃完饭后他提出玩10分钟手机我们愉快答应，儿子也在规定时间内上交手机（要知道这是十分罕见的），这一天儿子提出的我们之前答应的事情我们全部没有犹豫的答应，当然儿子也有试探我们的意思，在他提出的一些超纲的要求时我们也温和而坚定的拒绝了，我明确的告诉儿子“我和爸爸接纳你这个人，但并不代表你提出的所有要求我们都要答应，你有一些不好的习惯我们暂时接纳，并不代表我们鼓励你这样做，这一点你一定要明白”，而我也明确的告诉儿子，因为他上周末作业完成的不好，我们彼此的信任还没有完全建立，这周我会检查他的作业，并且在他说学习的时候我会抽查，我们都在试探彼此，都渴望重新建立信任，希望他能理解，儿子也认可，痛快的答应了。

我们彼此之间都还有很长的路要走，还会遇到很多的问题，但我们已经不害怕，我们已经开启了新的篇章。