肖老师早上好！
各位老师早上好！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
击鼓传花，今日花在我手。谢谢马姐国芬老师传花与我，今天勉拟诗钟（主；王 七唱）如次：
馆陶百代夸公主，
黑土千年念赵王。
恭请各位老师们指正并响其钟[抱拳][抱拳][抱拳][抱拳]
遵击鼓传花规矩，明日拟花传@王岐君 老师，请您早作准备，辛苦您了[握手][握手][握手][握手]
一一孙小智
试对孙老师“主、王”七唱
寒天避俗梅称主，
腊月逃禅柳是王。
一一肖士平2020.8.6.
再对“主、王”七唱
江山万里归游主，
草木三春赐画王。
一一肖士平
试对孙老师“主、王”七唱
新冠庚子堪顽主，
老帅春秋自战王。
一一仙子
试作孙老师诗钟“主，王”七唱:
飘摇漫渺神无主；
闪转腾挪兽有王。
一一五品
试作孙老师的诗钟(主 王)七唱，
白雪千遭天作主，
深林七矮地称王。
秀霞习作
请各位老师校正
试作孙老师（诗钟“主、王”七唱联）：
桓公得相称霸主
高祖惜才起汉王
陈凤竹求正[抱拳][咖啡][玫瑰]
肖老师好！各位老师早上好！试拟孙老师诗钟“主/王”七唱：
茫茫大地人为主，
渺渺高天日作王。
一一湘之源李
试拟孙老师诗钟“主，王”七唱
峨眉山秀顶为主；
九寨水深色称王。
学生贾立莹请老师指教
“主.王”七唱
静悟斋主
聊借家山长作主
也知朝野好称王
重开眼界怀明主
不敞胸襟失霸王
奏绩虽沾归圣主
成功已付有贤王
肖老师好！各位老师早上好！试拟孙老师诗钟“主/王”七唱：
北国风光雪为主
江南景色水呈王
——杨梓
再试作孙老师诗钟(主 王)七唱:
山村锦绣夸新主，
土寨繁荣赞老王。
秀霞习作
请各位老师校正
谢魏老师赐教！[抱拳]
改拟孙老师诗钟“主/王”七唱：
茫茫大地尘为主，
渺渺高天气作王。
一一湘之源李
试拟孙老师诗钟《主/王》七唱：
正须庞统佐先主；
无奈范增离霸王。
看人需忌先为主；
注：曹操看张松。
谋事应当缓作王。
注：谋士劝朱元璋缓称王。
一一刘新生
肖老师中午好各位联友中午好
试对孙老师诗钟《主、王》七唱:
加添一点当为主
免去多余即是王
宝芹试对
试拟孙老师诗钟“主·七唱：
若不出头难作主；
但能平顶也称王。
——澹台秋水
2020.8.6
各位老师中午好！
再拟孙老师诗钟“主/王”七唱：
蜀汉中兴先后主，
岐周国盛武文王。
一一湘之源李
试作孙老师诗钟“主•王”七唱:
桓公强势称盟主，
项羽雄心当霸王。
一一韩瑞钦
请指正
改拟孙老师诗钟“主，王”七唱
峨眉山景秀为主；
峽口水光色作王。
学生贾立莹请老师指教
春回大地绿为主，
秋降山川红作王。
——杨梓
试拟孙老师诗钟“主·七唱：
自古英雄多悍主；
如今小人少功王。
——榆坤
试作孙老师 诗钟 主/王 七唱
野林强势狮称主，
山洞幽空虎作王。
学生孙春利
请老师指教
