【2班3组】Day10掌握这几招，解决写作没选题的难题

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[学员信息]  22+金色太阳+小作业6

[作业要求]  根据本节课讲授内容，寻找五个自己的可写选题，并要求其中两个选题，用思维导图勾勒出文章结构和行文策略。

[作业如下] 

|、残疾人，就没有生存的权利？

2、来这里学钢琴，您的孩子将超于常人！

3、朋友举家迁移，因为我的菜。

4、孩子爱打游，是因为孩子缺乏灬

5、无理取闹是病，这样治！

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