下午带弟弟一起送哥哥上书法课，每次都有2个小时的等待过程，这次我带着弟弟闲逛到一处卖鱼的地方，那里陈列着各种冰鲜的海鱼、贝类、虾，同时还整齐的摆放着三个大大的玻璃鱼缸，里面大大小小的金鱼，红色的、金色的、黑色的，在增氧泵制造的气泡中成群结队，簇拥着、追赶着。嬉闹的鱼儿们吸引着弟弟，也拉住了我们的脚步。
驻足观赏，三个鱼缸，按金鱼的大中小分别排列，与孩子们截然相反的是，小鱼们反而显得格外悠闲安逸，有序的游曳在水中；稍大一点的，就显得活跃一些，最大的那一缸，里面的各色金鱼带着一种翻江倒海的气势，在水里急促地游来游去，一会上来一会儿下去，一会儿又左冲右突，精力极其旺盛。如果不是上面有盖子，我真的担心它们会突然鲤鱼跃龙门一般，飞到外边。
弟弟一边欣赏，一边把额头贴在鱼缸上，时不时尝试去触摸小鱼，孩子问我：“小鱼们会吃我吗？”不等我回答，他又自言自语道：“我说‘你吃吧！’小鱼说‘不要不要！我们不吃肉肉。’”这时售货员走过来招呼我们，孩子有些胆怯，马上转过头来，拉住我的衣角。售货员见此情景，朝孩子微笑着说：“没关系，小朋友，你玩吧。”说话间，又抬头笑着对我说：“孩子们到这里总是走不动。”“是啊是啊”我都有些不好意思了。看了一会儿，我想拉弟弟走，但是，显然他还没有玩够。
于是我也蹲了下来，让我惊讶的是，目光所及之处，俨然一幅海洋世界。挨挨挤挤的小鱼们，颜色更加鲜亮了，它们似乎都注意到了我们，正在讨论着什么。顺着小鱼们黑曜石般的眼睛，我闻道了海的味道，我的思绪瞬时变成一条金色的小鱼，自由地徜徉在一片蔚蓝的海洋中，绸缎般的海水从身边划过，那是自由的，欢快的，任波涛翻滚，随海浪跳跃……
猛然间，我明白了一个道理，我们一直高高在上，真的理解孩子们的世界吗？我们的视野中有太多的纷纷扰扰，只有当我们真正的俯下身子，才能看到孩子们的世界，才能与他们平等对话。而他们的世界，也总会带给我们不一样的体验。
当我们无奈孩子流连忘返于某一事物时，当我们不能理解他们的某些行为时，不要急于苛责，俯下身子，或许答案就在那一刹间涌现。
