【协议】
我今天翻了翻班级优化大师，发现得分最多的孩子已经得了600多分，大部分都在100-500分之间。可是，还有俩负分的——任奕涵和刘家旺。一个人负债久了，就没了挣钱的欲望。这俩孩子负分久了，就没了积极表现的想法，给班级带来了很多不稳定因素。所以，得给他们些希望。
我和他们立下协议。我先借给他们几十分，如果他们保证在一周内改掉一个小小的坏习惯，那么这几十分一周后给他们加上。如果没做到，那给他们再扣几十。收益高，风险也高，很刺激。果然，这俩孩子很感兴趣。
为了便于实施监管，找了俩监督员。宋梓睿负责监督任奕涵，耿欣宜监督刘家旺，监督他们是否完成。虽说叫监督员，其实是找了两个持身正的孩子，起示范带头作用。如果俩人成功改掉坏习惯，监督员一起加几十分。监督员不能徇私舞弊，如果徇私舞弊扣5分。虽说这俩孩子绝对不会徇私舞弊，但是一个好的制度，所有权力方都需要有一定约束。我、任奕涵刘家旺、监督员都同意了这个协议。
想要改的习惯由刘家旺任奕涵自己定。他俩想好后，白纸黑字把协议确定下来。其余孩子做公证人。
期待下周他们的新表现。
【讲理】
王鼎钧的《讲理》读完了。最后一段很有同感。现摘录如下：
“教书，外人以为是个带着权威性的工作，天天像北斗星一样被学生围着。可是，一旦学生毕业散去，就没有几个人还记得你，十年以后，如果还有一个学生记得你，也就不错了。
这个人，也许就是吴强。“杨先生稍稍恢复了精力。
