文：樊艳萍
那个人把拖鞋整齐地摆在鞋架最底层，然后用钥匙悄悄把门带上。邻居曾以为他一直待在家里。
那个人站在黄色安全线以外，静静排队候车，虽然车站里只有他一个人。那个人在车上站了足足一个小时，尽管“老弱病残孕专座”就在他旁边空着。
那个人下车后轻咳了几声，走了2分钟，终于找到了垃圾箱。他把咳出来的东西吐到手帕纸上，严严实实包好，稳稳当当地放进“不可回收类”垃圾箱内。
那个人出了阅览室。他把报纸按页码排好，走到门口，将报纸端端正正放到了3号报格上。
那个人去了书店，把一本厚厚的小说从书架上拿下来，躲到一个很少有人抵达的角落，默读着。
最后，那个人笑了。这本小说的第三自然段中这样写道：“那个人无论走到哪里，都宛如一阵轻柔的风。风过后，他什么也没有留下，只留下一串气味，香香的气味。你可知道，这气味是他们身上特有的味道。这种味道的名字叫作教养。”（教养的味儿---贾甲儿）
我想起前不久的一顿饭。
那是一天中午，亲戚家孩子考上大学，我前去祝贺。中午在当地一家饭店里招待，主人家并没有人安排坐席，大家随便坐，只要有地方吃饭就行。很是怀念小时候随妈妈一起做客时，那时待客摆的是流水席，主人都会请一位得高望重的长者安排招待事宜，大家井井有条，不会失了礼仪。如今，那些传统的东西已经渐行渐远，代替他们的是所谓的现代文明。没办法，饭还是要吃的，只好带着女儿随便来到一个没人抽烟的房间坐下来。
“大嫂，你抱的是你孙子吧？”对面上席上坐的年轻女子说，大概二十多岁的样子。
“不是，是个孙女。”我旁边的老太太脸上闪过一丝不快，“连生两胎女娃了！”
“那没事儿，他们还年轻，可以再生，反正现在计划生育也不严，生完了罚点儿钱得了! ”另外一个中年妇女接着说。
我看了看身边的老太太，大概有五十多岁的样子，笑着问她：“您带孩子，她们的妈妈呢？” “打工去了呀，得挣钱养活孩子啊，光指望那二亩田地不行啊。”老太太嗓门还真大。
这种情况多了，如今我们这里留守儿童多，他们在家里不缺吃穿，就是教育跟不上，爷爷奶奶管不了他们的学习。
该上菜了，先是两大瓶饮料，孩子们立刻尖叫起来，“我要！我要！”还有一个小男孩直接上了凳子，爬到桌子上。拿碗筷的，要餐巾纸的，老太太一个人照顾两个孩子，慌的手忙脚乱。菜来了，大人们怕孩子够不着，也不看别人需要不，直接把菜移到孩子面前，看孩子夹得慢，干脆直接下手得了，一眨眼的功夫，那盘油焖大虾没了，我和我的女儿惊呆了！也许他们不知道，那也是我和女儿爱吃的菜，只可惜我不敢下手。接着是一盘梅菜扣肉夹饼，大概是上席那位年轻女人的儿子爱吃的菜，小家伙一连夹了两个，还不放手，实在看不下去了，我善意提醒了一下，小宝贝儿要学会礼让，让妈妈吃一块儿，大家每人分一块儿，那孩子好像从没听过这样的话，一气之下把筷子扔了，碗一推，生气了，不吃了！看样子要哭似的。妈妈赶紧拿了她的筷子给儿子，哄着说，乖儿子，用妈妈的筷子，没事儿，阿姨不是说你的，来，咱们再来一块儿吧，筷子一伸就夹了两块，也不看人，连眼皮都不抬一下。我一时无语了，只好低头吃自己的饭。直到最后，我发现小男孩面前“抢去”的饼子并未吃完。
什么样的妈妈就会带出来什么样的孩子。那个年轻妈妈是本来在家就受宠爱，不懂得谦
让，难教出礼让三先的孩子。都说女人最大的资本就是教养，女人的教养决定一个国家和民族的修养和前途。作为女人，我感到压力倍增。
作为小学老师，感到心痛。每一个孩子的心灵，就像一张洁白的纸，而在这张纸上涂画第一笔色彩的人，就是父母。教育家爱尔维修说过：人刚生下来都一样，仅仅由于环境和教育的不同，有人可能成为天才，有人则变成凡夫俗子甚至蠢材。即使再普通的孩子，只要教育方法得当，也会成为不平凡的人。多数孩子对父母的言行耳濡目染，潜意识下养成一些不良习气。父母平时与哪些人交往，做哪些事情甚至对待事情的态度都会影响孩子。
一方面，有的家庭盼望多子多福，有的家庭生男孩子的愿望还是那么强烈，不生男孩誓不罢休。有时真是不明白，那些人怎么想的，养一堆孩子，而不去教他们，养的再多又能怎样？另一方面，有些年轻的爸爸妈妈忙着带着孩子上各种补习班，钢琴绘画舞蹈算术，比着谁的孩子考得高分，比谁家的孩子会的多，恨不能十八般武艺样样精通，为了提高孩子的素质，不惜一切代价，什么苦都吃得下。殊不知，孩子缺少的不是所谓的素质教育，是从我做起、从身边小事做起,耐心听别人讲话；是教他们尊老爱幼、文明礼貌、体谅别人的感受；是想他人所想、分享和友爱的点点滴滴。可是我们的家长恰恰看不到这些，不知道比素质教育更重要的，是基础教育。
