在社会发展日新月异的今天，我们犹如坐上了时速400km/h的高铁，周围的环境急速变化，而你被推着向前。行业的兴衰更替，速度超乎想象；新兴的知识、概念、词汇更是层出不穷。面对无法掌控的生活，飞速发展的科技除了带来便利的快感，同样也为大多数人带来了巨大的无力感，甚至是焦虑。如何适应新的环境？解决新的问题？这催生了知识付费的火爆，然而买了很多课，读了很多书，依然只是应验了那一句老话：听过很多道理，却依然过不好这一生。
新的时代要求我们快速成长，不断进入新的领域，快速适应并解决新的问题。无论是工作事业，恋爱结婚还是生子育儿，无数的问题等待给出解决方案，我们在成长的路上步履为艰，坎坷不断，遇见那些无法逾越的关卡，便成了天花板。
直到遇到赵周老师的《这样读书就够了》，我找到了答案——培养学习力。学习力是快速入门，分析问题，拆解问题，解决问题，成为专家的终极武器。
（一）打造你的学习力
001如何打造学习力？
学习力是内化与应用知识，分析与整理信息，追问与反思经验后形成自己的知识体系一种能力，打造之法便也是从这三方面入手。
002如何内化与应用知识？——拆书法（RIA）
明确你需要解决的问题，找到致用类图书，运用拆书法（RIA）进行阅读
step1：建立筛选机制，遇到书中的观点，知识，问问自己对我有多重要？重要的仔细研读，不重要放弃
step2：重要的知识点，用自己的话描述知识或获得的启发，写在I便签上；
step3：联系自己的经验，经历过或看到、听到相关事情的发生（成功/失败均可），写在A1便签上；
注意：要具体具体再具体，不要泛泛而谈。
step4：规划应用，要有详细的目标（SMART）和能完成目标的行动（5W2H法则），写在A2便签上；
注意：避免表决心和抒发感慨。
step5：将所有A2便签拿出来，随时提醒自己完成任务
step6：检验成果，按照设定的目标，检验完成的结果，若任务失败，则需优化A2便签。
注：
SMART法则（S明确的，M可衡量的，A可实现的，R结果导向的，T明确的截止期限）
5W2H法则（who谁来完成？when什么时候完成？where在什么方面？what完成什么？why为什么要完成？how怎么完成？行动步骤如何？how much要花多少时间？）
003如何分析与整理信息？——追问前因后果，适用边界
（一）追问信息的前因后果
前因：这个结论是怎么得出的？
1.这件事为什么对我重要?作者怎么引出这个信息的？
2.作者提出了哪些关于原因的假设？他是怎么验证和排除这些假设的？还有其他可能行吗？
后果：做或不做对我有什么影响？
3.按照作者的说法去做了会怎么样？对我的好处是什么？
4.不这么做的后果是什么？不改变问题有多严重?
（二）了解信息的适用边界
1.反对观点：有没有相反的观点？有没有不支持这个观点的实例？
2.类似观点：有没有类似的观点或者信息？
3.其他观点：其他领域/作者如何看待这个观点？
4.使用成本：具备哪些条件才能这样做？什么情况下是不管用的？
5.区别：无论是反对，类似的观点，和这个信息的区别是什么？交界在哪？
004如何追问与反思经验
从自己的经验中学习
step1：写下A1便签描述自己的问题，并追问（前因后果，适用边界）
step2：普遍问题，查书，咨询，找寻答案，内化应用方法参见上文002
step3：个性化问题，反思追问（前因后果，适用边界），梳理出真正需要解决的问题（问题的根源），写在I便签上
step4：在A2便签上写下多个行动方案，结合目标（SMART），制定能完成目标的行动（5W2H法则）
step5：执行和验证你的问题是否得到解决
005如何打造你的知识体系？
每一个知识点，构建三个维度：不断探索其前因后果，试用边界，联系自己的经验，规划应用。大量的知识点相互连接，结合行程知识体系（晶格体系），从而实现举一反三。
方法1：从问题出发，对于你问题的每一个知识点，整理便签，构建三维体系，等待日积月累的晶格体系化
方法2：从点到网，从身边的经验，文章等碎片化的知识出发，整理便签，构建三维体系，等待日积月累的晶格体系化
方法3：从网到点，精读图书，分析框架，拿为己用，再填充自己的问题和碎片化知识。
（二）读书过程中的疑惑解答
006为什么摄取干货无法替代读书？
干货仅仅是信息，没有理解与运用过段时间就忘了。而一本详细论述的书，可以帮你更好的理解那个知识点，书中的案例能很好的引导你回忆经验，并帮助你规划应用，从而内化成自己东西。
007读书的目的是什么？面对庞大的知识库，我应该如何取舍？
读书的目的是要解决自己的问题，改变自己的行为，读书一切以自我为中心。
1.明确目标是要解决自己遇到的问题
2.选书：挑选可能可以解决我问题的书（搜索、询问、评价），带着问题去阅读。
3.选择要阅读的章节：只阅读与问题相关或能带来启发的章节，对解决该问题无用的章节直接舍弃
4.选择需要的知识：选择那些能让你写出RIA便签的知识点，其他再精彩，再重要的内容，不能或不能很好的让自己联想起自身经验，并规划应用的知识点对自己不适用，直接放弃
008为什么不需要把书读完，以及从头到尾的读书？
因为读书的目的是解决问题，而不是看完全书收货所有知识，评判学习效果的标准是：接受到的信息，能否用得上，能否解决你的问题。另外，作家在写书时都是先将核心观点论述清楚，再逐渐完善框架体系。自己写作时同样如此，先明了要表达什么，再找论述方式及架构方法，所以一本书的精华观点只集中在那么几个精华的章节，所以没必要按顺序读书，也没必要每一部分都读完。
009如何时刻锻炼思考学习能力？
将RIA法则运用于阅读微信文章等碎片知识，并在转发评论时，附上自己观点（提炼要点I，联系自身经验A1，规划应用A2）再转发。
（三）意外收获的小知识点
010为什么成功不可复制，书中读到的知识不能解决你的问题？
因为世界太复杂，每个方法的适用边界都不同，对于别人好用的方法，对于你并不适用，每个方法都不是万能的，关键还是打造学习力，去解决复杂的个性化问题。
011为什么培训比书贵？
因为培训是教你如何运用知识，而书本只是知识而已，但如果掌握了正确的学习方法RIA读书法，通过阅读一样能获得同样的培训效果
赵周老师教会了我如何思考，用拆书法进行阅读，打造学习力，构建个人知识体系。这绝对是成年人最好的读书方式，没有之一！在学习过程中，运用拆书法，所有的知识都能得到应用，所有的经验都能得到反思。人生不再是懵懵懂懂，跌跌撞撞，取而代之的是清晰的思路与行动步骤，执行下去就会有收获！
感叹毕业5年才遇见此书，相见恨晚，个人知识体系的构建，越早越好，如果你也希望学会读书，提高学习能力，赶紧去阅读这本带给我巨大启发的《这么读书就对了》吧，相信它一定能给你带来帮助，并加速你的成长！
