有一个TED论坛上点击量很高的演讲：《毅力是成功的关键》。演讲者名叫Angela Lee，她原本是个教师，某日突然想到一个问题：那些成功人士是否在儿童时代就有所不同？如果确实如此，那些差异又是什么？于是，她做了深入的调查和研究：去了西点军校；去看全国拼字大赛；还去访谈最棒的销售人员。最终她发现，预测孩子成功的关键要素，不是智商、外貌、身体，而是对待挫败的态度。

她发现成功人士，年幼时都以乐观的态度对待挫败，他们不相信会一直失败下去；他们更在意的是，挫败后所汲取的养分，而并非失败本身。

这是一种特有的思维，叫做“成长型思维”。

“成长型思维”的提出者，是斯坦福大学著名心理学教授 Carol Dweck。

她还为此专门写了一本书，并受到比尔盖茨的推崇，书的英文名叫《mindset》，翻译成中文就叫做《终身成长》。

那么，到底什么是成长型思维和固定型思维？

总的来说，固定型思维模式认为自己的能力是天生的、固定的、不可被改变的；与之相对的，成长型思维模式认为自己的能力是可以改变的、可以通过学习培养。

固定型思维模式的人认为智力是固定不变的，产生一种倾向于让自己表现得很聪明的欲望。

执有固定型思维的人，总把失败原因归为外界的影响。

书中讲了网球运动员约翰·麦肯罗的例子。他本来是一名天赋卓越的球手，甚至不需要太大的训练量，就可以轻松战胜各路对手，在巅峰时期，连续四年排名第一。但是，他的辉煌只是昙花一现，之后一滑到底。论其根本，就是固定型思维使然。

因为他总有无数个失败的借口：不是说场地不好，就是说小报八卦讽刺了他，或者是组委会提供的食物有问题，再或者朋友恋爱了影响到了他。最痛的一次惨败，是1984年的法网公开赛。他在2：0的优势下，最终痛失好局。结果，他还是找到了“罪魁祸首”，一名摄影师摘掉了耳机，总是有噪音传过来......

用两个汉字形容麦肯罗，那就是“矫情”。固定型思维阻碍了他成为卓越的运动员，纵使天赋异禀，也只是昙花一现。

拥有成长型思维模式的人则相反。他们认为智力是可以提高的，更重视自己的成长，产生学习的欲望，倾向于积极努力。

执有成长型思维的人，遇到挑战和阻碍时，迎难而上，坚持不懈。

书中提到了飞人乔丹的例子，曾经的乔丹因身高不达标而被赶出校队，但是乔丹并不泄气，坚持不懈地提升自我。

每天在晚上睡觉前，双腿跳起抓住门框，让身体放松，垂直悬空，双脚离地，全身放松的悬挂三十分钟到一个小时，坚持了1年半，乔丹身高迅速由175cm长高到了192cm，并且把这股狠劲用到练习球技上，成为叱咤风云的人物。

如果乔丹一开始就选择认命，体坛就少了一个传奇巨星。

当年林语堂与美国著名作家赛珍珠，身份悬殊，八竿子打不着。当得知赛珍珠来中国时，林语堂便夹着手稿，深夜蹲守在赛珍珠酒店大堂。

他此时的心语应该是：闲着也是闲着，管他娘的，试试呗。

结果，在赛珍珠的帮助下，林语堂一炮走红。

我提炼出成长型思维和固定型思维三个方面的差异。

然而，成长型思维都是从固定型思维转变而来的，《终身成长》中明确了从固定型思维转变到成长型思维的四个步骤：

第一步，接受我们的固定型思维。

以我自己为例，之前始终认为，写作能力是天生。后来坦然接受这种想法。

第二步，观察、明确是什么导致了固定型思维。

我联想到了小时候认真写了一篇文章，但是一个亲戚看了之后，觉得我写得很一般，没什么天分。

第三步，给自己的固定型思维取名字。

想想它是如何让我们思考、感受和采取行动的？这会给身边人带来什么影响？

我将其命名为逃避成长的借口，固定地认为写作是天生的，放弃提升写作能力的练习，很多年过后，依然没有进步，给自己成长都带来了阻碍。

第四步，教育我们的固定型思维模式。

立即行动，自我督促，激励自己。发挥社团的力量，携手走向成长型思维模式的旅程。

真正地开始改变，是我工作后的一段时间认识到了写作的重要性，马上行动，督促自己每天都写，每天都写500字以上，先完成再完美。后来组建了一个写作群，大家相互鼓励，慢慢地我的写作水平也提升了，我写了很多文章都被大家关注和转发，从此进入一个正向的状态。

所以，让我们通过行动去拥抱成长型思维模式，变成一个更积极，更有勇气，更加开明的人。