1 道 有无 徼 妙
边界 使用范围 升级学习
2 以敬畏开始自己的学习
不断找到自己敬畏目标 让自己自惭形秽 打造这样的场景 让自己虚心学习
一旦已经开始自以为有所得 有所悟 马上准备开始下一个学习阶段 再找到大牛 虚心学习
3 窘况 丢脸 困
观照内心 观照精神 自我修养的契机
如何不动心 如何调节 不带功利性的调节
修炼直面现实的勇气 智慧
真真切切的去丢脸 去感受奚落嘲讽 观照内心变化
想到民国 上海名士 乔装要饭 感受冷眼 但是毕竟不算真实场景
冯道 朱元璋 曹操 甚至佛陀 才是在变化 背叛 阴谋 嘲讽中 或修炼 或 留下创伤
痛——快 是成长 还是创伤 切记自我选择
4 重读书 尤其重读古书 就是一次又一次的双环学习 故 不同角度 常读常新
不停总结 不停提炼 不停思辨 不停完善
5 不同学科 不同研究对象 尽管形成不同视角 不如在同一研究对象上 展现不同视角 更能给人启发 更让人快速对比 并拓宽 知识面
如 不容学科背景的大牛 对老子 易经 等著作的解读 进而研究背景知识中的知识点
快速双环学习 自悟方法
1老子 各类大牛解读 易经 各类大牛解读
佛经 各类大牛解读
同一事物 各类大牛观点
同一经典 各类大牛观点
并研究观点背后 大牛的知识结构
熟悉知识后 再常读常新 重读经典 审视自己拓宽的知识维度
2 找最悲观者 摧毁现有信仰体系 知识体系
然后重构
重构中使自己思想深化 拓宽
3 试想是否有这类职业 大量阴暗 大量抑郁
要不入集中营 上战场 要么 警察 律师 犯罪心理专家等
用职业接触面 摧毁现有信仰体系 动摇
后两项 有无法重构风险
4 寻求社会毒打 去做事 王阳明所谓 在事上磨
