1 道   有无  徼 妙

边界  使用范围   升级学习

2 以敬畏开始自己的学习

不断找到自己敬畏目标   让自己自惭形秽   打造这样的场景  让自己虚心学习

一旦已经开始自以为有所得  有所悟   马上准备开始下一个学习阶段  再找到大牛  虚心学习

3 窘况  丢脸  困

观照内心   观照精神  自我修养的契机

如何不动心  如何调节   不带功利性的调节

修炼直面现实的勇气   智慧   

真真切切的去丢脸   去感受奚落嘲讽    观照内心变化

想到民国   上海名士    乔装要饭 感受冷眼  但是毕竟不算真实场景  

 冯道 朱元璋 曹操  甚至佛陀   才是在变化  背叛  阴谋  嘲讽中 或修炼  或 留下创伤

痛——快      是成长  还是创伤   切记自我选择

4 重读书  尤其重读古书   就是一次又一次的双环学习   故 不同角度  常读常新

不停总结   不停提炼  不停思辨  不停完善

5 不同学科 不同研究对象 尽管形成不同视角  不如在同一研究对象上  展现不同视角 更能给人启发 更让人快速对比 并拓宽   知识面

如  不容学科背景的大牛    对老子 易经  等著作的解读    进而研究背景知识中的知识点  

快速双环学习   自悟方法     

1老子 各类大牛解读   易经 各类大牛解读 

佛经  各类大牛解读   

同一事物 各类大牛观点

同一经典  各类大牛观点   

并研究观点背后   大牛的知识结构   

熟悉知识后  再常读常新  重读经典  审视自己拓宽的知识维度

2 找最悲观者   摧毁现有信仰体系  知识体系  

然后重构

重构中使自己思想深化   拓宽

3 试想是否有这类职业   大量阴暗  大量抑郁   

要不入集中营 上战场   要么 警察 律师 犯罪心理专家等

用职业接触面   摧毁现有信仰体系 动摇

后两项  有无法重构风险  

4  寻求社会毒打   去做事   王阳明所谓  在事上磨