张东辉，焦点初级第43期坚持原创分享第72天（2017.11.11）
今天下午和两位老师约练，是我的第十二次约练，我担任观察员。
来访者老师的困惑可以说是大部分家长的困惑，也是令很多妈妈头疼的。咨询师老师特别稳，不急不躁陪着来访者老师，认真倾听，用了澄清，自我披露，赞美等技术一步一步带领着来访者，启发引导思考并重新建构，让来访者老师在梳理思考的过程中，有了力量和信心。
在本次约练前，我静心读了半个小时的书，是关于熙娟老师叙事治疗哲学观方面的，对我自己这一周的学习也做了一些反思，比如，我不能也不可能比个案更了解他们自己，我要做的，只是去陪伴个案一起发现他生命故事中的闪亮的地方，陪伴他们找到他们的渴望和力量，让他们的生命故事变得更加精彩。
这些话看似容易做起来却很难，因为我们有时受的干扰太多了，但熙娟老师说，我们也不要去自责，要了解助人工作的复杂与挑战，也要给自己一些时间。同时，感谢来访者愿意敞开，也感谢自己愿意去陪伴，不要对自己太苛责，珍惜即将到来的谈话，珍惜他们的问题和他们的思考。当我们非常珍惜他们所说的每一句话，不管是痛苦、挣扎，一切都是宝贵的，在内心去祝福他们。
比如昨天，如果我这样问我的来访者，会不会更好？如:面对关系中的困难，你会看到自己哪些努力、挣扎和不容易？这么多年的这种状况，你是怎么熬过来的？现在的这个决定，你看到了自己身上以前没有的什么特质？你向它学习到了什么？对于你未来面对关系中的困难有什么更多新的想法？对接下来的关系中会带来些什么呢？
所以今天，在整个过程中，作为观察员，我看的很清晰，来访者老师一直在探寻办法，一直在努力，一直在思考，我相信，当我们与孩子建立了关系，一切的问题都不是问题。
新的一周，相信自己会有更多的不同，加油(^ω^)吧！
