我的孩子，从小就比较腼腆，不夸张地说，比一般孩子都要弱一些。为了让她能多接触人群，培养她的社交能力，1岁左右，就被我送去早教了。后期，我又给她报了其他课程。我周边很多人都说，我很卷，不，我不卷，我深知，我送她去培训班的目的，不是学本领，不是学知识。
第一次上台，推都推不上去，一会说，上厕所，一会说，没准备好。见到其他孩子都能自信大方地上台，我也很羡慕，很忧伤，当场就想批评她，但我硬生生地忍住了。在我不断地生气，忍住，平复，安慰，这一系列的情绪循环之下，慢慢地，她也能自己主动去候场了。
我等啊等啊，孩子终于发生了一些变化。但本次歌唱比赛，差点让我破防。化好妆，戴上头饰，孩子马上就情绪不对，闹脾气了。我一看，就开始着急了，马上就要上场了，老师让她开声，她不练，好说歹说，安抚了她很久，还是蔫蔫的。等她愿意了，催场的过来了，顿时我的火气就上来了，忍不住想狠狠地批评她，但老师制止了我。我总要有发泄渠道吧，于是发短信给他爸爸，向他发牢骚，但他爸爸却说，孩子不舒服了，为什么要戴发饰，难道表演就一定要化妆吗。不但没得到安慰，还要被埋怨，两头不是，我顿时感觉很委屈。
没办法呀，我是妈妈，于是我强忍怒气，还得去安慰孩子，对此次比赛也没有抱多大希望。连视频都不愿意给孩子拍，但没想到一上台，却出奇地给力，比以往任何时候都要出彩。是呀，意外之喜，正因为出乎意料之外，才更惊喜呀。家长需要修炼，老师需要修炼，包括孩子也一样，他们也需要时间去调整自己。
