大家好，我是于颖，今天是2020年5月30日是我学习成长1000天打卡的第136天。
今天继续和大家学习《管道的故事》
第二课:我们生活在提桶的世界里。
现在有99%的人都在提桶，我们理所当然会认为提桶是唯一能让我们得到生活中所想要的东西的方法。当柏波罗和布鲁诺说修管道时，布鲁诺拒绝建管道。他的原因是因为这是与众不同，甚至是偏激和冒险的。大部分人的想法和布鲁诺是一样的。我们从小到大都是被提桶者所包围的。所以很多人就认为这个世界都是这样的，也是世界上的提桶者要比管道建造者多得多。还有就是大部分人提桶是我们的父母一直所遵循的，也是他们教导我们所要遵循的模式。
提桶的模式告诉我们，在这个提桶的世界里，以下这些是我们为生存而要做的:
去上学，并学习如何提桶。非常努力地工作，争取提更大的桶。从水桶公司A跳到水桶公司C。以便可以提到更大的桶，工作更长的时间，以便能提更多的桶。让孩子去上能教他们如何提桶的大学，从提金属桶的职业转换道题塑料桶的职业。梦想着当有一天你退休时就可以不用再提桶了。在此之前你要提桶，提桶，提桶...
所有那些提桶者的付出能获得什么样的回报呢？少的可怜。
当提桶者需要更多的钱时，他们在干什么？提桶者的思维方式，他们能想出的解决方案就是提更多的水桶。
如:"我找了一份晚上和周末兼职的工作"，提桶的爸爸说。
"在孩子出生前我也可以回去做提桶的工作"。提桶的妈妈说。
"孩子们在放学后及暑假也可以做提桶的工作"。提桶的父母一起说。
以上这些就是他们所做的。
那么结果又如何？有很多人是工作狂，工作时间也很长。但能赚更多的钱吗？不一定。因为有很多的数据表明，很多高收入的人或中产阶级的人都是负债。挣得多，花的也多，负债也多。他们要买房买车都是贷款，成为房奴，车奴。还有现在疫情当下很多的生意都不好赔钱，传统生意也是。你做就有，不做呢就没有收入。今天就分享到这里，明天继续和大家分享，让我们共同学习，共同成长，富而喜悦。感恩你们，爱你们！
