2020年第11本，《幽微的人性》李玫瑾，上周去书城买书，看到了这本犯罪心理学的书，因为很熟悉李玫瑾老师，就买了一本来看。李玫瑾是中国人民公安大学教授中国著名犯罪心理学家，被誉为“中国犯罪心理画像第一人”。最初认识李老师是因为网络上有很多她关于家庭教育的视频，我曾经专门找了她长达几小时的视频认真听过。一个犯罪学的专家，却天天谈论家庭教育，谈论如何养育儿女，这到底是为了什么。在这本书里我找到了答案：非常多的犯罪来自于早年的心理伤痕和人格塑造，人格问题源于早年，之所以进行家庭教育的宣讲，就是要让父母明白如何帮助孩子塑造健康的心理和形成健全的人格，这是为了未来能减少人格异常，减少犯罪的发生。所有的社会问题，都是人的问题，而人的问题又都源于早年。如果早年没有一个良好的成长环境，人性就乱了，以后再教育作用就不大了。这本书是李玫瑾参加电视访谈的记录，主要是谈到了很多当年著名的恶性案件，给我打开了一个新的世界，犯罪的背后都有心理学的机理在起作用，很多我们深恶痛绝的恶性犯罪背后并不是我们想象的冷漠和残忍，在探索罪犯的心理和人性的时候，你会发现一个扭曲的甚至可怜的世界。这个世界是分层的，每一层都有他的规则和规律，但一切都逃不出人性的规则。好好养育自己的孩子，绝不仅仅是让他吃饱穿暖，他需要陪伴，需要沟通，需要管教。人性是要靠早期养育的，通过沟通，通过爱，通过正向的观念，用感情，用心，用规则，让一个孩子从兽转变成社会的人。温养人性才能让一个孩子逐渐了解这个世界，拥有正确的观念和态度，长大才会对这个世界充满感情，对他人温柔以待。养育子女不止是为了这个孩子的成长和家庭的未来，更是对这个社会的未来负责。从小没有被善待的人也不会善待社会，从小不被关心和爱的人也不会对别人有感情。家长是孩子的第一任老师，却很少有人能比较专业的去养育自己的孩子，错过了一个个心理发展和人性发展的关键时期，当过了12岁的时候，开始出现问题的时候却开始茫然和不知所措。而作为教育者的我们，又能怎么去帮助那些未成年的孩子，如何去帮助那些对养育儿女一无所知的家长，也是值得思考的问题。只要深入了解教育，很快你就能接触到心理学，似乎又模模糊糊的接触到人性。不管是犯罪学，社会学还是教育学的研究对象都是这个世界上最复杂的事物——人。却总有很多家长和老师在面对最复杂的教育人的问题时，想用最简单的办法来解决，难免事与愿违。静下心来，好好研究一下行为背后的动机和原因，也许你的一次认真思考就能改变一个孩子的命运。心存敬畏的去教育，心存光明的去引导。如果大家没时间看书，建议大家到网上找找李玫瑾老师的视频，也许你听十分钟都能让你改变教育孩子的想法，为什么不试试呢？