我是一名语文老师，我也是一位妈妈。
经历了二年级，三年级女儿学习语文的过程，我发现孩子真的体验到了，比什么都重要！
二年级时候我家孩子的语文考试卷，基础部分，特别是看拼音写词总是错得比较多，有些还是课内抄过默写过的词语。而妈妈我，身为一个语文老师，每每看到试卷上的那些错别字真是特别难受，也有些觉得有点愧疚：教了十几年语文，自己家的孩子语文基础却这样。
和老师沟通后了解到，我家孩子认为课内的简单，听课的效率不高。当时是想出手帮孩子整理，基础这类题目我手上资料丰富，三两下就可以帮孩子过关。
语文老师说：你回家帮她，上课她是听好了还是不要听了呢？老师的话让我深思：我帮她容易，但可以帮到永远吗？于是我忍着看卷面上的成绩，没有帮助。
三年级的时候发现，这学期娃有意识的问我笔划了，写一个字问我这个写笔划顺序对吗？虽然这是一年级时候学生就应该掌握的内容，三年级了委实有些迟了。我还是很认真的看她书写，错了纠正，对了鼓励。开学几个月了，我发现孩子自己重视笔画了，每单元的词语也错得也少了，偶尔有一单元字错得多，孩子也会难过：妈妈，我感觉自己好像脑子没有了呢，居然错了7个。我平静地问：那你现在会写了吗？她说：当然，我全会了。昨天她告诉我第五单元看拼音写词语全对了。我听了首先是吃惊，再是惊喜，对一个这样的孩子，可以全对，我真是深深觉得，自己想要好了才有内动力，自己的体验才是最好的。
