借助名师工作室的平台，我们成员小组会议已经进行了两天了。聊天有多么好?聊聊天就能起到多么大的作用?究竟我们为什么这样做?其实很简单，不为什么别的，就是和同事们体会一下“真实的平等对话”!
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那么，我们专业发展到底是为了什么？那就更简单了。
一是我们专业发展一定首先是为了我们自己。一说专业发展，有的人老是觉得单位会沾自己多么大的光似的。其实我们能够发展，一定会先是自己和自己的家庭受益，一旦形成智慧，自己生活受用无穷。
二是我们专业发展有助于我们个性发展。每个人都有自己实际经历，是自己的家庭教养方式所致。除了自信很难形成就是自卑较为容易产生。所以，在二十几岁至六十岁的大好工作时光——近四十年的人生精华时间段，足以使我们形成我们的良好新个性。
三是我们专业发展有助于我们最终“话语权”。教师身上有多少应该有的称呼称号，就会有几次方的社会要求加在我们身上，您信吗?尤其是新社会新时代，我们更要从自身做起用心做好专业。
总之，我们发展只能是一个标准。学校想办人民满意，社会认可，家长支持——那就必须是靠教师。那么，教师发展是什么标准?我觉得就应该像工匠师傅与学徒，运动员与教练那样，相互关心相互理解相互帮助，孩子们，也就是我们的学生崇拜我们这些“老师们”，别无他法。
