今天下午儿子写作业写累了,有点情绪。我让他去喝点水补充补充能量,休息十分钟。十分钟过去了感觉儿子还不在状态。我就跟儿子商量能不能先给我讲讲数学,然后再写作业。(老师让预习下册的数学,为了让儿子能感兴趣。我跟儿子约定好他先“备课”我来当他的学生。)儿子很高兴的答应了。“备完课”就认真得给我讲,中间还提问过我两次。我回答完,儿子模仿这老师的语气说,刘燕同学你回答的很准确,你真棒。讲完课后,儿子早已经进入状态认真的把剩下的作业完成了。
焦点父母课堂洛阳二期班第13天分享 燕子
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