李善友教授说,成年人的学习目的,应该是追求更好的思维模型,而不是更多的知识。在一个落后的思维模型里,即使增加再多的信息量,也是低水平的重复。我想,作为成年的我,学习应该学会总结分析,提炼,结合宁向东老师说的,五步学习心经,“问、想、仿、改、善”,逐步形成自己的思维模型。加油!
思维模型
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