本节课为外研社三起四年级下册M10U2内容。通过学习，使学生明白英语中不同的时间需要让动词发生不同的变化。并通过学习课文，明白句子中动词的变化，并通过教师的举例，能够初步的运用动词的不同形式，描述不同时间做的事情。同时学生能说会用stomach ache, headache, fever.
首先通过图片呈现新单词，接着通过动作表演进一步理解掌握单词。然后呈现have a+疾病，进一步引出并感知句型：主语＋have/has/had (got) a+疾病+其它.再次呈现相关图片，引导学生说出句子。进一步感知本节课重点。
课文学习部分，第一次听录音，回答问题，；第二次听录音，完成表格；第三次听录音，跟读。最后男女生pk比赛朗读。
本节课存在一些不足之处，在第二次听录音，完成表格部分，指令性不强。学生对这一环节的练习相对模糊，不能很好地完成。另外，板书的设计上还需要不断改进和完善。在调动学生积极性方面还需要通过设置有趣情境来实现。
