正循环

文/星辰微光

豆豆学习英语的机构有个活动,打卡赢得书签。小家伙属于插班生,刚开始上课两周,这个活动在我看来,对他难度有点大。

上周豆豆放学回来说:“妈妈,我要参加活动,要赢书签。”

“好啊,那我们就按照要求来完成作业,打卡吧。”虽然,我觉得这个活动对他难度很大,但是没有拒绝他。

我们两个开启了每天听读英语的历程,每天听读是背诵的极好方式,一周跟读了四五天,再背诵,确实容易许多。

会背还不够,还需要在规定时间内背好,这个就要求语速了,正好清明假期我们在外旅行,小家伙在卫生间对着镜子背对话,眼泪都快要掉下来了。

但是,功夫不负有心人,老师要求40秒内背完,我们33秒搞定了,流利度和口音都很赞。

昨天上课前,我们又好好的预习了新课。放学回来后,很开心的跟我分享他的成果,一上课,老师奖励了他作业完成度35分。

得到老师奖励之后,他上课更加认真了,积极回答问题,用他自己的话来说,他的分数史上最高,达到120多分。

这就是一个很好的正向循环的过程,辛苦的付出得到回报,从而更愿意学习了,至于能否得到书签,好像变得没有那么重要了。

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