儿放学一回来就笑着对我说，这次进步了100名，竟然没拿到进步奖。我回答，有人比你进步大？儿说，是的，班级有三个同学拿到了。那你是第四名啰？我问。应该是的。儿答。我说，说明你们班学习氛围很好。
儿面带微笑平和地说，今天我被物理老师叫去谈话，有些害怕，也没怎么说我，起因是作业最后两题是抄的，我说我太想做好，可是现在凭自己实力又没办法做好。老师答复，不懂的可以来办公室问我。另外还有一个原先的物理学霸被老师叫去谈话，原因是最后两题没做。今天三个同学被老师叫，我一个人被叫了两次。与一同学沟通，同学说我被老师叫去，是因为老师重视我。这个同学寒假作业也没做，是那6个没做作业的之一。我虽然寒假期间没做老师布置的寒假作业，但是补了以前的作业，并且我现在已经开始在补寒假作业。
儿自豪地说，我们理科班数学均分高于文科班20多分，而我们的语文、英语均分与文科班齐平。说明学理科的比较厉害，具备理科思维，用这种思维学文科会高效，而反之则不行。我选择理科是对的！
儿回家发现口袋里少了20元，儿说，两种可能:1、中午买饼老板少找20元；2、自己掏口袋丢了。儿回忆了下，认定是老板少找20元。并气得说，下次再也不去他家了！爸爸说，你这是因噎废食，不可取。如果因为东西不好吃不去了，这个可以有。20元买个教训，那就是下次别人找钱，要仔细核对一下，不仅看数量是否对，还要看钱的真假。儿最终被说服。
儿吃过晚饭主动约爸爸去打篮球，今天打了近一个小时。
儿洗完澡说，两年前的此时，我已经断了上学的念头，跟原班级上高二又跟不上，又无法定下心回头上高一。现在不同了，我再坚持一学期，完成学考后，高三我一定会有突飞猛进的！因为我比同学多了两年的积淀！
