咦？这不是你学生吗？怎么是你宝宝了？
当然啊？学生就像自己的孩子一样，也算我的娃了！
这是在干嘛呢？
原来这俩娃寒假放假也都还在认真学习呢！
她们是在参加2019年1月29日至2019年2月15日互加计划开展的为期11天的“寒假公益外教小课堂”。
两位同学是在做课程的展示呢！她们准备的是一段英文小对话！棒棒哒！
回顾为期11天的学习中，李欣同学更是多次上麦和外教老师面对面交流！从一开始的小声发言到大胆的和老师介绍自己的英文名！
不管是在学校还是校外学习中，她都是努力而坚持的！我主要带她参加的是夏加儿美术、阳光音乐、山里红美术、韵律舞蹈课程！李欣小宝贝可是样样功课都棒棒哒！
画出来说是我，心里美美哒！
每一个小女孩心中都住着一个小公主，她也不例外！看看李欣小公主的城堡怎么样？
山里红美术最神奇的是用一只黑色水笔画图，你能看出来这是用水笔画的吗？
刘雅琴同学一直有听课，因为没有耳机，直到昨天的课程才第一次举手上麦！在暖场分享的时候就主动举手上麦复习句子。还获得了群升老师的赞美呢！
最后一节课是《我的业余生活》，刘雅琴同学也是积极举手上麦，还成功的开启了第一次视频！她流利的口语和自信的表现获得了外教老师的大大的赞！老师也隔着屏幕给大大的赞！内心悄悄的自豪起来，我的学生啊！
现在自信的她让我想起曾经的她！
曾经的她，回答数学问题总是模式固化，跳不出她自己的思维圈子！英语更别说大胆的发音了，就是读都困难！她是个很努力孩子，就是怎么也转不过弯来的感觉！所以成绩一直都是平平的，也不出色！
2018年9月，我们班开启了更多的互加计划美丽乡村课程！她在夏加儿美术课堂上脱颖而出，我发现她很有绘画天赋。一次比一次的作品越来越好！能上榜的作品也越来越多了。
这幅宇宙之旅的作品迎来学校同学们的围观，大家都质疑这是不是涂色作品，确实是孩子自己创作的！
当时看到这个作品的时候我都被震惊了！太了不起了！
一切的开启源自于一个勇敢的开始，有了她的这种进步，让我特别的坚定！没错，开启素质教育的艺术课堂不会影响孩子的学习，只会让他们更优秀，思维活跃起来，人自信活泼起来！
不仅是学习上的佼佼者，更是学校老师的好帮手！学校大大小小的活动主持她承包了，还帮我培养了一批后备主持人呢！主持的质量也越来越高了！
有时候看着她在前面主持，我会想起刚开始主持升旗仪式的她，话都说顺溜，磕磕巴巴，头也不敢抬起来，就是低头读过。现在的她，朗读、主持都是一把好手！
不仅如此，她弟弟算是个学困生，据他班主任李老师说他是一位语文课文都读不准音的孩子，在姐姐的带动下，天天参加朗读，课外书都朗读的很流利了！
学校的朗读群里面，她是一个示范朗读，每次给孩子们评语的时候，让孩子们去听听她的语音，学习朗读！也因为有她，带动了朗读热潮，不及时听语音的话随时都是几百条的未读语音消息，全是孩子们的朗读语音呢！
记得有一次孩子感冒发烧，喉咙度说不出话来，还在坚持朗读语音。这是一种什么力量，让她能这么愉快的学习！
就是这个扶贫先扶智的“互加计划美丽乡村”课程使她完美蜕变！
她从一个胆小内向的女生蜕变为一个爱学习、要学习、会学习的孩子！
一颗种子的发芽破土而出的过来时间有点久，过程有点慢！我们要耐心等待，细心浇灌，静待他们的破土而出，为长成参天大树而打下良好基础！
发芽的种子正在慢慢成长为树苗，已经从志坑完小的小舞台走向了更为广阔的大舞台！老师为你们骄傲！为我的俩宝贝自豪！
