我先把自己做为一个参与者的角度来看这个视频，有两点体会，1通过学员讲述他们通过郑老师的讲课所理解到的内容，我发现我理解得没有他们深刻，进步没有他们大，出现了这样的问题，肯定有原因，这是为什么呢？为什么都是一起听课，而他们可以做得这么好呢？我想到了郑老师说过的问的思维，问人不如问己，问己不如问心，因为我听了课之后，做的作业没有百分之百的用心去做，特别是附加值的内容，我没有站在一个旁观者的角度去看我自己写的内容，没有去感受如果我是客户，看到这些内容是否可以让我有想掏钱去买的冲动，这就是老师第六节课所讲的同理心；2当画面中我们组的黄一琴说，郑老师没有义务为我们开这样的课程，郑老师花这么多精力为我们开这么多课程，而且履行诺言不另外收一分钱，他做的完全是为了让我们能够学到东西，能够成长，切身的为我每一个学员能不能有收获考虑，当她讲得被郑老师的举动感动而想流泪的时候，我也鼻子一酸。
然后我把自己作为一个旁观者的角度来看，我终于知道为什么我没有被选中分享而其他学员选中了，如果是我来做这个剪辑，我也会选他们，不会选我，我想到郑老师讲的第二节课的内容，把自己放在旁观者的角度来看事情，会发现很多自己没有意识的问题和错误，只有把自己放在一个旁观者的角度，自己才会发现自己的问题。
