新的一周开始啦！小朋友们背着书包来到红黄蓝亲子园！月月老师没有想到今天小朋友们表现的这么棒，本以为新的一周会闹小情绪，结果所有的小朋友都很快进入了状态，棒棒哒！
手工——《毛毛虫》
目标:培养宝宝的动手能力以及对手工的兴趣。
月月老师:“小朋友们，把你们的小手变出来一起和月月老师打个招呼吧！哈喽哈喽，小朋友们上午好，我是你们的好朋友月月老师。”
月月老师:“月月老师想问问小朋友们都见过蝴蝶吗？”
桐桐:“有。”
月月老师:“那你们知道蝴蝶是由什么变成的吗？”
芊羽:“毛毛虫。”
月月老师:“对了，那今天月月老师经过一段时间的努力，小朋友们终于把属于自己的毛毛虫做好了。
涵涵:“我喜欢它。”
好好:“它圆圆的。”
贝贝:“虫虫。”
接下来请欣赏小朋友们的作品吧！嘻嘻嘻，每个小朋友的毛毛虫都很独特呢！
接下来就是我们的水果时间啦，小朋友们洗干净小手后，很有秩序的坐在椅子上吃起了水果。
精细综合训练
自由操作——（嵌板、插小球、穿水果、拼切蛋糕）
目的:在活动中激发孩子动手动脑能力，还可以提高孩子的语言表达能力。
好好:“老师，你看，我拼了一个棒棒糖。”
芊羽:“我也有。”
涵涵:“我穿项链。”
顶顶:“火车火车。”
桐桐:“看我的蛋糕。”
贝贝:“糖糖。”
小朋友们很兴奋的操作着自己喜欢的教具，一边兴奋的告诉老师他们的想法。
叮咚，午餐时间到咯，小朋友们拿起勺子大口大口吃着香喷喷的饭菜，真可爱！
午餐后，小朋友们正在阅读自己喜欢的绘本。
短暂的欢快的时光后，小朋友们都进入了安静的午休时间，午安，小朋友们！
科学实验——《沉与浮》
目标:让宝宝明白沉与浮的原理，激发宝宝的好奇心。
月月老师:“小朋友们，下午好。看一看月月老师给小朋友带来了什么？”
小朋友们:“水。”
说着小朋友们都迫不及待的把小手伸进水盆里碰一碰。
月月老师:“那现在月月老师把一颗小球放进去试一试，看看小球会怎么样呢？”
芊羽“它在游泳吗？”
好好:“哈哈哈，它在游泳。”
月月老师:“是的，小球在水里游泳，因为它特别的轻，所以它浮在水面上。”
桐桐:“我也想放球球。”
涵涵:“我也想。”
月月老师:“那现在月月老师请每位小朋友都来试一试吧！”
小朋友们拿着不同的物品往水里放，惊奇的发现有些物会浮在起来，有的则沉在水里面。一个个都好兴奋呀！
为什么有的物品会浮在水面，有的物品会沉在水里呢？这是因为物体在水中的沉与浮和物体的密度与水的密度有关。当物体的密度比水的密度大的时候，物体会下沉。当物体的密度比水的密度小的时候，物体是可以漂浮在水面上的。
在家时爸爸妈妈也可以为小朋友准备不同材料的物品和小朋友一起实验哦！
小朋友们，我们明天见啦！
