哪吒和红孩儿都是《西游记》中两个“难缠”的孩子，管教一个尚且不易，他们要是再遇上那可就热闹了！

随着二孩时代的全面到来，二孩教育问题越发受到家长们的重视，其中最为突出，也最让家长头痛的就是二孩间的矛盾问题。

没错，独生子女环境下长大的孩子，少了份手足竞争，却多了份寂寞孤独；可二孩家庭中的孩子们，孤独没有了，家长们却也不得不在忙碌中，一次次评判和解决二孩间的冲突问题。

生活就像一首歌名所说《痛并快乐着》。

二孩父母也是这样，看到孩子手足情深时，不免感到欣慰；可当二孩间遇到矛盾时，也会令他们头痛不已，不知如何正确的处理。

                                          01

孩子之间的矛盾和冲突，多发生在年龄相近的孩子之间。

上小学一年级的宏铭今年7岁，他和5岁的弟弟宏瑞每天都上演各种冲突。

起初哥哥在父母的劝说下还能让着弟弟，但随着弟弟的年龄增长，哥哥开始不再忍受弟弟的无理取闹了，并扬言要好好教训弟弟一次，让他长些记性。

这天宏铭在家里练习飞叠杯，为学校比赛做准备。可是弟弟宏瑞也要玩，于是两人在室内动起手来。

妈妈看到的时候，哥哥正用脚踢弟弟，于是妈妈就把哥哥批评了一通，并让哥哥先让弟弟玩一会儿。

哥哥感到受到了莫大的委屈，任由妈妈怎么劝说，就是不同意。弟弟看到妈妈袒护自己，把戏演的更足了，开始在地上打滚。

烦躁的妈妈也有些失去理智，打了哥哥两巴掌，说当哥哥的没有个当哥哥的样，并强行的将飞叠杯拿给了弟弟玩。

这下哥哥可不干了，哭着闹着说，不参加飞叠杯比赛了。

看到兄弟两个闹成这样，妈妈也是没了办法。

上面哥哥和弟弟间的这种情况，是二孩共同成长中的常态。

其实他们并不是真正的水火不容，无理取闹，而是深在矛盾冲突中的孩子，一定听不进任何道理。

这时的父母聪明的处理方法可以让他们先分开。分离除了阻止矛盾进一步激化外，其实也是对两个孩子的一次惩罚。

孩子天生贪玩并好奇，没有了“观众”的哥哥，自己玩飞叠杯肯定会感到无趣，没有了哥哥陪同的玩耍，时间一长弟弟也会感到无聊。

因此面对二孩间冲突，父母可以采用冷处理的方式。

待双方情绪都平稳后，再同他们讲规则和道理，这时的教育反而会起到事半功倍的效果。

                                            02

父母在面对二孩间矛盾的时候，还要看两个孩子是否真的起了冲突，还是在故意引起家长的关注。

有时他们用故意惹起事端，来吸引父母的注意，寻求在父母的帮助下解决问题。

可见，在面对孩子冲突的时候，父母除了防止孩子间冲突造成伤害外，还应该试着教会他们如何自己处理问题和矛盾。

而教会他们如何处理矛盾的最好方法，就是不要过度干涉孩子间的矛盾。

假如孩子间一有矛盾父母就去干涉，这会剥夺了孩子自己探索的权利，并会让他们对父母产生依赖。

父母长期干涉下长大的孩子，一旦遇到问题，他们不是先去想怎么解决问题，而是先寻求如何得到父母的帮助。长此以往，并不益于孩子的成长。

因此在孩子产生矛盾时，父母应该学会睁一只眼闭一只眼，给孩子足够的空间和自由去自己解决问题。

孩子间的相处是十分单纯的，喜好与厌恶都会直接表达。有时成年人的处理方式未必适合他们。

让孩子间用自己的方式去处理，也是增进二孩间相互了解，认识自己行为边界的好方法。

时间长了你会发现，他们在解决问题方面比我们想象的要好。

                                         03

上面二孩妈妈处理两个孩子矛盾的方法，也是多数家长惯用的方式，其想法就是让哥哥谦让弟弟，从而减少两个孩子的矛盾。

但这种方式却是值得商榷的。

让大的孩子谦让小的本身无可厚非，但是这种谦让一定要建立在大的自愿的基础之上，而不是在父母的强压下，做出的选择。

在两个孩子发生矛盾时，父母如果不分青红皂白，一味地责备大的，保护小的。

缺乏辨别力的大孩很容易认为父母偏心、不喜欢他。

时间久了，大孩子会变得更加叛逆，并且嫉恨小的孩子，而小的孩子会在父母的袒护下，变得越来越娇宠。长期以往，只会加大二孩间的矛盾。

孩子发生矛盾时，尽量让双方去解决。需要家长评判时，家长一定要公平。

有时可以试着将分享权交给孩子，如果孩子发自内心地分享和谦让，家长则一定要鼓励。

在二孩子成长的过程中，有嘻嘻欢笑的时候，也有哭闹撕打之时。

家长一定要用大智慧对待一对相爱相杀的宝贝。在不造成伤害的前提下，父母可有意放开手脚，给孩子们创造自己解决问题的空间。