2025-02-18

              诀窍归纳古诗词常见意象

松梅竹菊寓高洁,借月托雁寄相思。杜鹃鹧鸪啼凄凄,梧桐叶落透悲意。落花流水传愁绪,别时长亭柳依依。乌鸦燕子系兴衰,草木仍在人事移。

      虽说意象总体有规律可循,但还是要结合具体的诗词作出解释。理解意象,还可从以下三个角度切入。第一,意象有画面。作者所描绘的现实之景、客观之物,往往能构成独特的画面,浮现于读者眼前。比如,李白的《静夜思》,通篇围绕着“月光”来写:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”月光透进屋内,诗人久久难眠,举头望月,无尽的思念跃然纸上看到这样的画面,也就读懂了意象。第二,意象有组合。有的时候,作者会罗列一系列的意象,共同组成一个别致的场景。如马致远的《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”总共11个意象,秋天的萧条、肃杀顿时扑面而来,末尾用“断肠人”点明身份,流露出漂泊的游子思归怀远的秋思。第三,意象有颜色。理解意象,还要去捕捉其相应的色彩。杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,短短的两行诗,就描绘了黄鹂在翠柳中鸣唱,白鹭展翅飞翔。刻画了清新鲜活的场景。而马致远的《天净沙·秋思》里,“藤”是枯的,“树”是老的,“鸦”是昏的,就连“马”也是瘦的,“人”也是断肠的,总体给人灰暗的感觉。这两首诗一“亮丽”“沉闷”,作品的不同色彩直接反映出诗人的心情。

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