读书笔记四，
刘良华老师在《新父母学校》的最后三章，主要写了寻找孩子的优点，让孩子学会自学和与家长对话三个板块。
第一个部分，寻找孩子的优点。这一点对于培养孩子的各项能力都是关键的一点。我们要学会接纳孩子的所有包括孩子的缺点，然后把你的视线放在孩子的优点上，而不是缺点上。我们作为爸爸妈妈总是很容易看到孩子身上的缺点，于是想方设法的去改变孩子，但是往往徒劳。为什么？你可以反观下你自己，你是不是很容易接受别人对你的批评和指正，并且感觉很舒服？是不是心里划过一道不舒服的感觉？人都是一样的，当你总是说孩子的缺点，孩子慢慢的就会觉得自己不够好，对自己就会失去信心，那么孩子怎么会变得越来越好呢？
就比如今天晚上，我们吃晚饭后，妹妹的女儿抢着把碗筷都收拾了，我说，你真能干，都能帮爸妈收拾碗筷了。孩子立马接了，我今天洗碗。因为孩子在你的认可中找到了自己的力量和能量，所以她就更愿意展示给别人更好的自己。我帮她捆好围裙，她开始洗，我说不错，抓的很稳，洗的很干净。你太能干了。姥爷也赶紧过来给孩子录像。孩子感觉特别的骄傲。这样就培养起孩子帮你干家务的习惯了。
但是如果你的方法不对，也会出问题，比如说：“小心点，抓牢盘子，抹上洗洁精滑，别把盘子摔了。”你说完这些话，透露给孩子的是什么信息？那是不信任，不接纳，那么孩子再干的时候她就没有那么大的积极性了。
所以我们作为爸爸妈妈真的要学会说话，说话的时候不评判，不批评，不指责，不安排，不指点，只说出孩子做到了什么，还有你的感受就可以了。不夸大的解释，归类，盖帽子等。这些都是在P.E.T里面所说的父母常犯的12条。
第二部分分享了让孩子学会自学，里面的说法我觉得特别的正确。对于语文的学习阅读才是语文的法宝。很多家长都会给我说，孩子读了书没有记住，感觉也没有啥效果。这本书里就给出了答案。就是要大量的泛读，不求甚解的泛读，范围广阔的大量阅读，可以让孩子对读书先感兴趣，之后孩子自然会从这些书本中收获你想不到的结果。
对于数学的学习，最有效的方法就是自己给自己讲，一个新的知识点，看完概念后，如果觉得自己已经会了，就抄一道例题，自己做，做完后自己讲出来。这样进行几道题，自然就会了。
看到这个方法后，我突然想到了我儿子的数学老师司老师，她的课堂就是让同桌之间相互讲，直到讲明白为止。这不就是和刘良华老师的方法不谋而合了吗？
对于英语的学习就是浸泡式，跟语文差不多，就是大量的阅读，当然再加上磨耳朵。听的多了，看的多了。自然就达到了学习的效果了。这次来妹妹这里，妹妹的孩子在学习英语，一个六岁的孩子，可以把学过的那么多的单词，一个字母一个字母的拼读出来，那么长的句子可以流利完整的说下来，就是因为她在不停的读，不断的重复。而我教的有些孩子，老师帮忙的情况下，几个月过去了，26个英语字母都没有攻克，谁的过错？所以还是要孩子主动练习才行！毕竟妹子的孩子也就是爱学习了3个月不到，不同在于，妹妹每天都在督促孩子晚上睡觉前读10分钟。所以什么事都扛不住坚持。
第三部分是讲了与父母的对话，主要针对多动症儿童，自闭症儿童等情况。其实在心理学的范畴里面这些问题大都出现在父母身上，只有父母进行了在我疗愈，孩子才有可能被治愈。
新父母学校就学完了，在这本书中收获了很多，依然觉得只有父母好好学习，孩子才能天天向上。
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