你开始给娃买绘本了吗？
一直以来，教育学家们都在推崇儿童绘本阅读的重要性，现如今，绘本已经成为全世界儿童最重要的读物之一！
尤其是在目前“教育焦虑“笼罩的情况下，不少家长怕自己的孩子输在起跑线，从孩子咿呀学语的时候，就开始囤积绘本！但有不少家长发现：买绘本的钱也花了不少，各路大咖推荐的经典绘本一本也没落下，但孩子的阅读水平依旧一般般！
知乎就有个热议的话题：绘本阅读是不是被神化了？
该话题引起60多万网友围观，上千人互动，有个高赞回答，从多维度解答了这个问题，其中有一段陈述，小熊深以为然：图画能够传递的信息，并没有那么多，有些孩子天生就不喜欢看某些绘本。
小熊就曾经看到过一位宝妈的真实自述:
这位宝妈从孩子出生之前就开始入手经典绘本，家里绘本少说也有500本。到了孩子三四年级时，她突然发现，孩子对这些绘本完全无感，几乎没有主动碰过，学校开列的书单，哪怕可读性很强，也不碰。
到五年级，要小升初了，升学的压力促使这位宝妈开始各种威逼利诱。
“宝贝，你看书吧。”
“宝贝，这本书很好看，你看看吧。”
“宝贝，你看了那本书吗？”
“宝贝，你怎么不看书呢？！”
……
直到有一天，她爆发了：
“（此处无宝贝）最近看书了吗？！”
“没有。”
“为什么？”
“没时间啊”
“是没时间，还是压根就没想过看书啊？！”
就这样你一句我一句，自己越说越激动，忽然就爆出：“妈妈怎么会养出你这么不爱看书的孩子？！”
说完这句话，这位宝妈就被自己都吓到了，为了发泄自己的情绪，粗暴地给孩子下定义，潜台词中还透露着“不爱阅读的孩子就是很差劲”的价值观，这样武断的做法让她陷入自责当中！
可见家长单纯靠对绘本书的挑选和数量的累积，并不能培养出孩子的自主阅读能力！如果不能及早意识到这个问题，长期以往，还可能造成家长和孩子之间的对立！
2016年4月，深圳启动0至6岁儿童早期阅读公益项目“阅芽计划”，项目由哈佛大学教育学院博士后研究员陈思、终身教授凯瑟琳·斯诺教授领衔的研究团队进行跟踪评估研究，研究发现：家庭亲子阅读对儿童深层次的阅读理解能力、词汇发展等方面都提供了独立贡献超过20%的影响因素。
北京语言大学的语言研究学者也曾公开表示过：绘本对儿童成长的帮助，需要建立在亲子绘本阅读的基础上！儿童没有自主阅读的能力，这也是亲子绘本阅读很重要、最重要的原因，儿童在阅读理解中需要他人的引导。
