伴随着飘飘洒洒的冬雪，2019年即将过去。回顾这一年，觉得自己最大的快乐莫过于结识阿福童，并与阿福童相伴走过的那段时光。
2019年秋季开学初，在同校老师的介绍和推荐下，我第一次听到了阿福童这个名字。不久，我与学生们通过网络与阿福童有了第一次虽然隔着时间与空间却依然亲密的接触。
上课伊始，学生们就被阿福童可爱的形象吸引了。学生们对阿福童充满了好奇，对财商课充满了不解，一边看着回顾课（因为时间关系，我们只能看回顾课），一边小声地交流着自己的猜测。当听了助教老师对阿福童流浪故事的介绍以后，每个学生都对阿福童有了更深的喜爱。当收到阿福童对他们的邀请时，教室时立刻欢腾了。学生们为能够成为一位农场主而喜悦，为能够参与农场的建设而自豪。学生们兴奋地研究着农场里应该饲养哪些动物，种植哪些植物，每个学生都在为了农场而思考。
在一系列的阿福童财商课中，我和学生们对阿福童和财商课渐渐有了深刻地了解。每节财商课，助教老师都会设计有趣的活动：创设团队标志、秋季运动会、21天储蓄挑战赛、疯狂购物、家乡导游大作战、小生意大计划……新颖别致的活动使每节课的课堂都是欢乐的海洋。他们为团队的标志是什么而讨论，为运动每个人的分工而研究，为疯狂购物的买买买而兴奋，更为自己能够成为老板并为了让自己的生意更红火而献计献策。学生们在忙碌，研讨，交流中收获着喜悦，收获着乐趣！
学生们在愉悦的阿福童财商课中，放松了心情，认识了自我，懂得了关爱他人，学会了团结协作，意识到了做事情要有计划，并通过一个又一个活动明白了计划对于行动的重要作用。他们的思维更加活跃，考虑事情更加全面，完成工作更加有条理。在“21天储蓄挑战赛”中，学生们能够根据自己的实际制订符合自身情况的目标和计划，并坚持“储蓄”。学生们在这项活动中表现出来的韧性让我感受到了阿福童财商课对学生们的重大影响。学生们的进步从他们越来越自信，越来越乐观，越来越热爱学习中可以看得见的，感受得到，是阿福童财商课让每个学生都有了巨大的变化。
虽然我们的学校地处农村，家长和学生们的眼界不够开阔，思维更加封闭。但是阿福童财商课为学生们带来了打开僵化思维的钥匙，启迪了学生们的思想，开阔了学生们的视野，使学生们认识了更加广阔的世界。
在新的学期里，我将与学生们继续与阿福童相约，走向更加美好的未来！
