上午，女儿在幼儿园的好朋友涵用她妈妈的微信问候女儿，想和女儿一起玩。
当时女儿正随妈妈去看望表姐，今天没有空，于是约好明天上午一起玩。涵的父母明天加班没有空，正好明早送涵过来和女儿一起玩，让我们帮着带。
为了迎接涵和她妈妈，我们得把房间大扫除、整理凌乱的物品。平时疏于整理，日久屋子里到处都比较凌乱，闲置的物品长期摆放在外面，沙发上横七竖八摆着多个布娃娃，没想到自己已经不知不觉习惯了这样的空间，还让女儿长期生活在这样不整齐的环境中。
女儿知道好朋友涵明天要来，非常高兴，在微信视频通话的时候就拿出布娃娃给涵看，还举着手机到外走走，让涵看看房间里其他物品，边走边介绍，兴致非常高。
前些日子，她们俩在幼儿园已经约好要到对方家去玩，说了一段时间了。后来，女儿和妈妈去过一趟涵的家里玩，涵她们还没有时间来我们家玩，终于趁这次机会来我们家玩了，实现了她们的心愿。
大扫除开始，妈妈对女儿说：“为了迎接你的好朋友的到来，我们现在开始大扫除，一起打扫。你来整理沙发上的布娃娃……”
女儿高兴的说：“遵命！不，我来安排！爸爸拖地，妈妈擦桌子，我把布娃娃排整齐。”
还用上“遵命”了，呵呵，看来好朋友明天来就是不一样！
我继续拖地，妈妈去整理、擦拭别的物品，女儿则开始去整理沙发上的布娃娃们，一家人开始忙乎起来。
忙了一会儿，女儿叫道：“报告报告，我排好布娃娃了。”
“遵命”、“报告”，这些词以前可没有听女儿说过，今天兴致来了居然冒出这两个新词，挺好，新的体验能够激发新的思维，不但是孩子就算是大人，也需要新情境激活大脑和情感的升华。
活忙完了，自然还得安排力所能及的事让女儿做。妈妈让女儿再收拾另一张沙发上的其他物品，女儿接受了
