写作，我想提升的是什么能力。表达能力，逻辑思维能力，思考能力。这一小段时间的坚持，你做到了吗？效果最大化了吗？我想答案是否定的。今天，我想正视这个问题。
文章总是在截止日期前匆匆忙忙提交，敷衍迅速完成，文章逻辑结构相对清晰，而你知道这是“假”的；没有排版，拟题随意，你在这方面的能力依旧如初。那么，你写作到底是为了什么，为了浪费一段时间去完成一件没有意义的事情？
暂时不想去回答这个问题，我想谈谈我文章形成历程。通过阅读一篇逻辑清晰结构完整的文章，采用见感思行的方式去点评进而形成自己的文章，是从一位战友身上学到的。我的学习出现了问题，我文章的逻辑顺序、篇章结构完全照着这篇文章进行，举出事例是对方的，文章金句是对方的。我不清楚这篇文章的写作逻辑，我在机械地照着对方来，却不知道他是“故事+金句”、“故事+道理”或是“场景+引出问题+解决方案”的写作方法，因为我没有分析啊，因为我并不知道有哪些写作方法啊，我在没有方向，毫无道理地进行写作。这样之后，你甚至懒得去认真对待别人对你文章的点评，赞美鼓励是没有意义的，建议批评是没有意义的。你思考了吗？并没有。你到底是为了什么？
为了完成作业而完成作业，背离了初衷，幸 而现在发现了这个问题。
从九点开始，我在知乎搜寻写作的指导文章，记录下几个基本的写作方法，选定了一个，有意识地去照着进行。在笔记本上记录下写作原点，也就是我写作的原动力（写作到目前为止我收获了什么），这是一个很模糊的感觉，逐层进行现象的分析拆解，这也是在之前战友的文章中学到的逐层拆解分析能力。逐渐有一个大的框架，包括：事实/现象（想要提升的能力）+衍生出的怪象（敷衍完成）+具体现象及原因+结论（我发现了这个问题）。这些是在笔记本上呈现的，进一步在简书上进行整合，形成了这篇文章。以后每一篇文章的形成，我都想通过这样子去帮助我确定一个方向和逻辑过程。这是一篇反思文，我的文章过多地是这种类型，也是因为我积累素材过少的关系，需要往其它写作类型去发展，那么多读书，写下读书笔记吧。
