一、基础教育质量(建华)一
高中质量:基于核心素养背景下的学科课堂教学形态
义务教育:义务教育优质均衡发展
二、职业教育(黄沛华)
普职教育如何融通?
三、民办教育(刘世强+黄沛华)
民办教育如何发展?
四、特色教育(特色学校)
高中阶段特色教育如何发展?
体育学校如何发展?
五、教育评价(谢文斌)
1要把教育评价做为教育改革的首要任务
2未来学校的建设与应用
(3~5万元)
质量检测纳入初中(150万元)小学由县市组织
人事
1.公开招考。高中语文、地理教研员,方案(公开招考)
一、基础教育质量(建华)一
高中质量:基于核心素养背景下的学科课堂教学形态
义务教育:义务教育优质均衡发展
二、职业教育(黄沛华)
普职教育如何融通?
三、民办教育(刘世强+黄沛华)
民办教育如何发展?
四、特色教育(特色学校)
高中阶段特色教育如何发展?
体育学校如何发展?
五、教育评价(谢文斌)
1要把教育评价做为教育改革的首要任务
2未来学校的建设与应用
(3~5万元)
质量检测纳入初中(150万元)小学由县市组织
人事
1.公开招考。高中语文、地理教研员,方案(公开招考)