小伙伴们早上、下午、晚上好啊。
拖到晚上最后时刻完成当日写作，实在不是一个好的习惯，极大地打击了自信和掌控感。所以今天主动出击，前置时间。
今天古典老师的课提到了价值观地图。价值观地图从开放起步，然后有追求卓越和博爱友善两条自我实现之路，最后都归于保守。
价值观的影响无处不在。
学习教练对话时，用到了平衡轮给价值观排序；学习聆听，要学习从对话中听出对方的价值观关键词。做生涯规划，要先考虑价值观是否匹配。连前女友以前抱怨时，也提到过三观不合。
人与人之间的价值观是不同的。价值观的选择和年龄、性别、人生阶段有关。
男人偏好追求卓越，女人偏好博爱友善。年轻人体力好，追求独立刺激，老年人体力下降，追求稳定安全。
在我们家，我追求有前景有激情的工作，而我爸妈他们那辈就希望我能找个技术活，求个安稳。所谓代沟，其实就是价值观不同，随着年龄段的不同普遍存在。
价值观同时也是会改变的，而价值观的改变和重大事件，学习以及社会阶层有关。
古典老师提到，汶川大地震后，他去支教的学生以前想要考北京的学校，后来很多选择留在四川，家庭和安全在他们心中变得更重要了。
学习则能够让人心理层面保持年轻，追求人生更多可能性，由此可见，持续学习是对抗衰老和封闭的良药。
社会阶层较高的人更多选择博爱友善，阶层较低的更多追求成就和个人权力。或许，这证实了那句话-利他是最大的利己。
人生的不同阶段，我们会有不同的价值观，年轻人有年轻人的活力，老年人有老年人的稳重，选择自己的价值观，而不是一味听从别人的安排，活出自己的精彩。
赞美愚者。
