一8岁小孩在楼下学骑自行车。迷你型，简易装置，通过调节，他的身高坐在自行车上，刚好可以触到地面。
家长示范着，让他不要着急骑车，先掌握下用腿溜车的平衡节奏，培养下车感，跟自行车试着做朋友。小孩似懂非懂，接过自行车，坐上车，双手握着方向盘，用双脚助力蹬着地面，一步一步，快速往前滑动着，但手握方向盘不灵光，重心不稳，导致滑行路线跟喝醉酒一样摇摇晃晃，且一路老是低着头看。远处的家长，喊着嗓子指点着：“抬头看路，看前面，不要低着头”、“把握好车把，别晃悠”、“找准一个自己习惯的方式骑车”……
小孩练了一会，有点沮丧，总觉得自己学不会。“这不是一个着急的事，得慢慢来。”为了给小孩增加自信心，家长提议：我在后面给你扶着自行车，你感受下，自己骑车掌握平衡，用脚转车轱辘的感觉。小孩兴奋的附和着。家长小心翼翼的扶着自行车，小孩兴致勃勃的骑着往前蹬。慢慢的，家长松开了手，小孩一直往前蹬，他还以为家长一直给他扶着自行车，一回头，猛然一下，气球泄了气一般，“扑通”一声…哇哇哇，摔在地上的小孩哭起来。远处的家长，自豪的笑着：“不错不错，自己骑了好一段路。摔摔瓷实。有事儿没，再试几圈。”小孩，直勾勾的看了下家长，似哭非哭，自己扶起自行车，又开始练起来…
羡慕现在的小孩儿，有条件，有资源，可以学习更多的东西，接触更多的事物。19世纪70-80年代，家里能有一辆自行车，就很稀罕，更别说去学自行车了。印象中，小时候骑的自行车是一种旧式的大梁自行车，那时候，身高矮，双手握到方向盘都很费劲儿，一般左手握车子左边的车把手，右手握着大梁，用左脚或右脚，来回的练习溜车。反反复复，身上磕的青一块紫一块，已然数不清了。家里孩子也多嘛，磕了碰了，没啥大事儿，这都不算事儿。骑大梁自行车，基本流程是先溜车，后掏车骑，上大梁骑，上座骑，最后炫技术后座骑车。学有所成，亦是满满的成就感。
记得村里头有个老奶奶，一辈子不会骑自行车，她起步是从三轮车开始，平衡感很好。后来，升级为电动三轮车。时代虽变了，不变的是学习。不管啥车，骑车也是一种生存技能。
