告别拖延作业 第六天 170826

第6天·21天告别拖延

#玩卡不卡·每日一抽#每一位都可以通过这张卡片觉察自己:

1、直觉他叫什么名字?小妮

2、他几岁了?8岁

3、他现在是什么状态?思考

4、他有什么愿望吗?有

5、他有话跟你讲吗?没有

6、如果有,讲什么?没有

7、如果用一个词来形容他,你会说他什么?机灵可爱

8、这张牌和我有什么联系?机灵可爱的孩子是我喜欢的类型,至于为什么喜欢呢? 大概是这种孩子比较懂事,比较乖巧,而懂事和乖巧一直都是我讨好大人的一种存在模式,其背后的需求就是:求爱,求关注吧!


【今日功课】我的拖延和这个卡有什么联系?暂时还没有明显的感觉,这张卡与我的拖延症有什么联系,隐隐约约的感觉是:我用拖延这个行为想引起关注,背后是求得想要的“爱”。


作业: 想一件你在拖延的事件,抽人像卡:

1、第一张,代表我现在的一个力量(通常是做的力量)

2、第二张,代表另一个力量(通常是与第一个相反的力量)

3、第三张,代表第三个力量(通常是干扰)

4、觉察:三股力量来源于谁?


拖延事件:已经结束的个案报告没有整理上交归档,到现在为止已经拖延了大半年。

1、第一张,代表我现在的一个力量(通常是做的力量)

很享受这种拖着不完成报告的状态,隐约感觉到如果我没有按时完成上交,就会被人催交,到最后,我可能要连续通宵赶工来完成。但是在“被催交”报告这个过程中,我得到的好处是:有被关注的感觉。


2、第二张,代表另一个力量(通常是与第一个相反的力量)

因为拖延了太多的事情没有完成,每天都会有“赶快把这些事情完成”的冲动,有时候在前一天晚上还会准备好第二天的“行动计划”,安排好准备开始工作的细节,到真正要开始的时候,又马上没有了动力。这种重重复复的行为,让我很抓狂又无能为力。


3、第三张,代表第三个力量(通常是干扰)

干扰的力量:内心有一股不服气、不甘心,在同等条件下,别人是不需要交个案报告,我不交就不行,感觉很委屈,为什么就是要“搞”我呢? 难到就是我比较好欺负吗?


4、觉察:三股力量来源于谁?

感觉这三股力量都来自从小到大都没有得到认可(或者说身体感受上没有得到认可),我是在传统模式的家庭长大的孩子,老辈的父母都不怎么会赞赏孩子的,他们的赞赏通常用打压或者“反语”的方式,这种方式很打击孩子的自信心,我的“小我”(内在小孩)在小时候没有得到满足。

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