昨天6.25日，是孩子们离校的倒数第二天，本学期初，为了开展班级读书活动，便于孩子们更好的阅读，而让全班同学捐助的图书，在图书角漂流了一个学期，也该回归孩子们了。
下午第三节，我班本学期的最后一次班会，我首先表彰了参与班级图书漂流的孩子们，正是由于她们的付出和捐助，正是他们的有书共享，才使全班更多的孩子有书可读，有书共读，在分发捐助的图书时，我发现有的孩子居然捐助了五本童书之多，而有的孩子居然一本都没有捐助！还有很多的孩子捐助了两本，由于奖状有效，只表扬了三本以上的孩子。接着又表彰了对班级图书角整理摆放做出贡献的孩子，是他们每天默默无闻的付出，图书角每天才焕然一新，整齐划一。最后，我为捐助三本以上的孩子颁发图书漂流表彰会，并把她们的照片上传班级微信群。
教室里最美的风景――为捐助图书三本以上孩子颁奖
在分发完所有图书后，我问孩子们：你们中有没有哪个同学的书捐助了，现在没有归还你？结果是无有一个回答。一个学期下来，孩子们捐助到图书角的图书，没有丢失一本，没有一个孩子悄悄带回家不归管，没有出现丢失一本图书的现象。
这，远在我的意料之外！不是我太低估孩子们，而是课前课后，看着他们每天大容量的借书还书，毕竟他们年龄太小，有忘记归还的情况也是在情理之中的事。可是这种现象，在我一二班竟全然没有，真为孩子们这种良好的借阅图书按时归还的好习惯点赞！读书，将会成为孩子们最美的姿态，读书，将会带领孩子们遇见更棒的自己！
加油，我一二班的孩子们！
教室里最美的风景――6月26日，孩子们在一年级的最后一个下午。放学后，三名家长，及范冰褀姐弟俩，班尚洲同学他们自愿留在教室，协助老师摆放桌椅。
教室里最美的风景――奖励最美家长
