今天批改了昨天下午第二节课的考试试卷，不改还好，这一改，我是坐不住了。
学生阅读题的答案，可谓五花八门，其主要表现为：不针对问题，答非所问的；概念不清，张冠李戴的；不结合具体内容，深入分析的；知识点不清，胡乱扯的；思路不清，乱作一团的等。凡所应有，无所不有。
课间操期间，殷金金和胡一鸣两个女生到办公室找我，主动要求面批。我当然很高兴，于是，把她俩得试卷单独挑了出来批改。殷金金存在的问题主要是，做题时指向不明，缺胳膊少腿，导致试卷分数丢失。胡一鸣，这个我认为很有灵气的孩子，也不知道怎么回事，以前学的知识也忘记了，新学的知识又不能熟练运用。整个试卷，存在的问题更多。一一帮他们指出问题后，看着其他学生的试卷，满目苍痍，我也陷入了深思。
看来，我得反省自己了，我在教学过程中又存在那些问题呢？这一段时间复习，如何能高效呢？
