唱一曲赞歌给你听

——本期竖笛打卡心得

洛阳    梁娜茹

时间不知不觉从指缝间溜走，还好，从2022年11月7日开始，我再一次启程，按下了又一轮竖笛学习打卡的开始键，尽管每周的两次打卡，让本就忙碌的生活更加忙碌，但有音乐的生活，就能找寻到快乐，就能感受到爱的涌动。

第一首赞歌必须是唱给苏瑞老师的。本次我的打卡指导老师是苏瑞老师，首先要为苏老师的认真点赞。我吹奏的曲子中，不稳的一处节奏、不太准确的一个音符，不太适宜的一次换气等等，总之，任何瑕疵都逃不过苏老师的那一对“顺风耳”。其次，我承认我吹竖笛的水平很差，但苏老师每次都能用尊重的语气和鼓励的话语，又指出了错误，还带给我改进的力量。有一次晚上躺下了才看到苏老师的点评：不错哦！吹奏得很流畅，进步特别大。下次吹的时候节奏再稳点。看到苏老师说我进步，我兴奋地又起床拿起了竖笛，开始了练习。最后，我还要郑重地对苏瑞老师说一句：老师，您辛苦了！您的辛勤付出我会牢记于心，并且不断向您学习，学习吹笛，学习做人。

第二首赞歌，是唱给春阳老师和众多笛友的。在吹奏的过程中，哪个半音我忘记指法了，想找找某首曲子的伴奏谱，只要在群里一求助，春阳老师或者笛友们都会在第一时间把我想知道的告诉我。在此，还要特别感谢我的好同事张琳老师。她是我们学校的音乐专业老师，因为热爱，我们俩这两年多一直跟着学吹竖笛。每次在吹竖笛遇到困难时，我第一个想起的就是问她。而她也没有一次让我失望，总是详细地不厌其烦地为我讲解。因为有她，学吹竖笛的路上才没有了孤单，有了互帮互助，结伴同行。

第三首赞歌，要唱给我的竖笛社团的学生。起初竖笛社团我和张琳老师两人负责，一次招募了一到五年级的近60人。上了几节课后，发现学生年龄跨度大，接受新知识的速度也参差不齐。于是，我们把竖笛班一分为二，我们负责一二三年级的竖笛社团，张琳老师负责四五年级的竖笛社团。学生经过这近两学期的练习，不但吹奏方面有进步，而且在唱歌谱、打节奏上也有了长足的进步。最近，我们两个竖笛社团的学生正在为六一儿童节的社团汇报演出，紧锣密鼓地排练呢！也期待他们到时候能用竖笛绽放自己的精彩！

最后一首赞歌，是唱给我自己的。正是有苏老师的认真点评和真诚鼓励，还有同伴们的帮助，我的吹奏水平也在不断提高着。从以前的听不出来伴奏从哪里开始吹，到现在基本都能带上伴奏吹，笛声确实也比以前悠扬了。竖笛也成了我的好朋友。

耕耘不问收获，自有一路花香。只要初心不忘，脚下就是远方。这20周的时间说长不长，说短也不短，我们与乐相伴，愉悦相伴，携手走在竖笛吹奏的路上，收获着喜悦，收获着温暖，收获着成长。感谢一切美好遇见，期待聆听下一次竖笛打卡学习吹奏出的和谐乐章！