也许我今天讲述的事情并不新奇,不过摧残人性的事情有谁能来改变呢?
一、孩子的课业负担到底有多重?
姐姐的孙子7点钟从托管班回来了,一进屋把书包重重的摔在床上,就开始抹着眼泪,嘴里发出嗯嗯不清的哭声。原来说作业太多,从四点半放学一直做到了七点,还有很多没做呢。大人一边劝说,一边询问。孩子委屈的说,托管的给留了那么多作业,现在还没做完呢,学校老师留的那么多更没做呢。
两个半小时的时间过去了,一个小学生的作业竟然还没完成,到底留了多少作业呢?目前为什么初中出现了大部分厌学的,还有一小部分孩子干脆辍学。原因很简单,大多都是对学习心生厌倦,太多的作业,让孩子身心俱疲,没了独立思考的时间,没了自由玩耍的时间。多的却是老师的一在打压,家长的严格鞭策。
孩子心理收到了严重的伤害。这种情况不在少数,到底谁能来管这个问题?!无人知道!
二、补习班告学校上晚自习。
昨天有个家长说,某某课外辅导班竟然把学校向纪检告了学校。是不是很新鲜呀!其目的昭然若揭,这样为了补习班的收成,为了自己每晚有生源。多么可笑的事情!学校为了升学率不顾一切,校外辅导班为了自己的收入,都至孩子们于何地呢?
这样的现象谁来管?
三、为了教育学生却不和学生对话
前几天党政机关入社区进学校做什么兼容工作。领导们面对着孩子,却用大人的腔调,甚至用政府报告的讲法,讲着大人的事情,视学生而不见,到底是为了什么?假如只是为了走个形式,这样的形式又怎应该上学校来走呢?给孩子的教育影响又是什么呢?从小就学会了虚假、欺瞒。这样的教育活动搞不如不搞!
如此等等乱象谁来管?