小学六年级数学下册《比例尺》教学设计
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 六年级数学下册《圆柱的体积》教学设计 教学内容:人教版六年级数学下册教科书第25页例5 教材分析:圆柱的体积是人教...
- 六年级数学下册《圆柱的体积》教学设计 教学内容:人教版六年级数学下册教科书第25页例5 教材分析:圆柱的体积是人教...
- 国内的数学教学重运算,轻逻辑,中国的学生普遍擅长数学运算,而不擅长数学逻辑,这就是为什么我们可以在数学大赛中屡获大...