喊学生讲题
2021-4-12 周一 雨转多云
今天尝试了让学生上台讲题，高美艳、刘嘉艳、罗扬、文锦、丁采薇这几个人都还可以，讲题清楚。刘和高的气场还很落落大方，是可以好好培养的。多多锻炼在众人面前说话和表达的能力，实际上也是向文卫东老师学的，经典的教学法永不过时。
到底怎么管
2021-4-13 周二 大雨
今天为问题学生烦恼了吗？烦恼了（一下下）。
高锦轩不管学习了，把位置从前面搬到后面再搬到角落，始终是不乐意学。虽说强人所难本身就是一种暴力，但看着无法不略着急，他成绩大有进步的可能。他的好朋友高向荣则是提醒他不要画其他的也不听，忘了点名扣分。
用短除法求最大公因数这个方法简单但很重要，采取了小组长教组员的方式，乐意学的学到了。丁秋月自学了，她除法不错，喊她上黑板做完一个题就下课了。去办公室隐隐约约听到马瑞跟丁说：你这个不对，我来做。喝口水再一来，丁秋月好不容易的正确答案居然被马瑞给擦掉了，丁伤心地哭了起来。我上课发了通炮弹，说要尊重他人的劳动成果云云。再请丁口头把自己的题目答案说了一遍，请全班为她鼓了掌。我还是看不得人受这种小小的委屈。分数的基本性质反思
2021-4-14 周三 雨
分数的基本性质运用性强，关键在于学生对基本性质的理解内化为自己的知识体系。格式方面需要强调的是分数线和等号第一根线对齐。
练习十四第九题是三个连等的分数填空，需要学生观察哪些分母和分子之间呈倍数关系，方法是画箭头标出乘或除以几。
练习课的思考
2021-4-15 周四 多云
练习课最紧要的是练习效率，对于不做的，奖罚并用。良好的学习习惯实在是重要。
月考成绩分析
2021-4-16 周五 雨
选了一套较简单的试卷组织了月考。我没有组织复习，学生们自行做题看了书。罗扬打了100，意料之外又在意料之中，真正优秀的学生取得好成绩跟老师没决定性的关系。
不管卷子的难易程度，平均分还是上来了一些，不知这泡沫的虚实，找一点一滴进步的证据。悬殊大依旧是很要命的问题。
