《父母的语言》第六章，唤醒潜能，不一样的童年，一样的希望。Anne Frank说：“美妙的事情莫过于无须等待，世界就变得美好起来”，新生儿和儿童早期的发展，决定性因素在于照顾孩子的父母和家长们。在“成长型思维模式”的帮助下，家长们给孩子建立良好的语言环境，并让家庭成为孩子的强大后卫，家就是孩子不断试错的包容地，家就是孩子走遍天下安然归来的温馨港湾。
当美国的教育资源严重不均衡的国情下，父母在儿童早期的培养模式和家庭语言环境就尤为显得特别重要；在中国，不断通过互联网让优质教育资源趋于最大化的均衡，这样与美国迥然不同的国情下，家庭语言环境的营造却同等重要，儿童早期的发展决定孩子一生的人格健全，也是优质的后期教育所无法弥补的。积极普及0~3岁家庭教育，关注3~6岁幼儿园教育，是每个国家最终应该比拼的综合国力，正如任正非所说一个国家的强盛是在小学教师的讲台上完成的，现在可以把这句话再往前说一说，一个国家的强盛在幼儿照顾者的素质提升上。
