身为一名班主任，永远都是苦与甜、酸与涩融为一体，普通班主任会感觉苦与甜参半，不称职的班主任会感觉苦多于甜，而一个优秀班主任则会感觉快乐大于烦恼，甜是主味，苦为调味。
作为一个追求优秀却还不够优秀的班主任，我最大的愿望就是能够帮助每个孩子都成为优秀的人，希望他们都具有高尚的情操，乐观的性格，坚毅的品格，优秀的成绩。
为此，我付出了二十多年的心血和汗水，但每每面对现实，看到那些无论你如何用心教育，却总是“屡教不改”的孩子，难免一次次感叹“教育的力量真的太有限了，教育绝对不是万能的”，然后难免一次次感觉失望与沮丧，感觉自己的努力毫无意义。
昨天听了于洁老师的讲座，顿觉醍醐灌顶，尤其是于洁老师对“静待花开”的理解，让我受益匪浅。是的，教育的力量真的有限，老师的努力付出未必都能有所回报，但我们作为老师绝不能因此而放弃育人情怀和追求。我们要尽自己最大的努力，无怨无悔的为那些永远充满了希望的孩子们，奉献自己的智慧与热情。
是的，身为老师，就应具有这样的心态——偶尔沮丧，永远明亮！
